[发明专利]一种课堂多媒体互联装置

权利要求书

1.一种课堂多媒体互联装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部设置有坐凳(11)，所述坐凳(11)的一侧设置有桌面(3)，所述桌面(3)的底部固定连接有支撑座(2)，所述桌面(3)的顶部开设有滑槽(4)，所述滑槽(4)上滑动配合有滑座(5)，所述滑座(5)的顶部固定连接有显示器(6)，所述桌面(3)的下方设置有用于驱动滑座(5)在滑槽(4)上滑动的驱动机构，所述坐凳(11)的上方设置有顶帽(10)，所述顶帽(10)上设置有第一靶球(7)和第二靶球(8)，所述显示器(6)的顶部固定连接有第三靶球(9)，所述底座(1)的上方设置有相机(16)，所述底座(1)的顶部设置有处理器(13)，所述处理器(13)分别与相机(16)和驱动机构电性连接，当第一靶球(7)、第二靶球(8)和第三靶球(9)在平面坐标中不处于同一直线时，处理器(13)通过驱动机构控制显示器(6)在滑槽(4)上滑动，使得第三靶球(9)运动至第一靶球(7)和第二靶球(8)的延长线上。

2.根据权利要求1所述的一种课堂多媒体互联装置，其特征在于：所述第三靶球(9)固定连接在显示器(6)的顶部中间。

3.根据权利要求2所述的一种课堂多媒体互联装置，其特征在于：所述底座(1)的顶部固定连接有立柱(14)，所述立柱(14)的顶部固定连接有安装杆(15)，所述相机(16)固定连接于安装杆(15)上。

4.根据权利要求3所述的一种课堂多媒体互联装置，其特征在于：所述相机(16)的数量不少于两个。

5.根据权利要求4所述的一种课堂多媒体互联装置，其特征在于：所述支撑座(2)设置为两个，且两个支撑座(2)设置于桌面(3)的底部两端。

6.根据权利要求5所述的一种课堂多媒体互联装置，其特征在于：驱动机构包括第一电机(12)、丝杆(17)、活动块(18)、连接杆(19)，所述丝杆(17)的两端与支撑座(2)铰接，所述第一电机(12)固定连接于支撑座(2)上，且第一电机(12)与丝杆(17)联动连接，所述活动块(18)上开设有与丝杆(17)相匹配的螺孔，所述活动块(18)丝杠配合于丝杆(17)上，所述连接杆(19)的一端与活动块(18)固定连接，所述连接杆(19)的另一端与滑座(5)固定连接。

7.根据权利要求6所述的一种课堂多媒体互联装置，其特征在于：还包括用于防止使用者低头后第二靶球(8)被遮挡的防遮挡机构，防遮挡机构包括安装柱(20)、平衡板(21)、平衡轮(23)、第二电机(24)、旋转轴(22)，所述平衡板(21)设置在顶帽(10)的上方，所述安装柱(20)设置为两个，且两个安装柱(20)分别对称设置于平衡板(21)的两侧，所述安装柱(20)的底端与顶帽(10)固定连接，所述安装柱(20)的顶端与平衡板(21)的中间铰接，所述第一靶球(7)和第二靶球(8)分别固定连接在平衡板(21)顶部的两端，所述旋转轴(22)铰接于平衡板(21)的中心，所述第二电机(24)固定连接于平衡板(21)的底部中心，所述旋转轴(22)的底端与第二电机(24)联动连接，所述旋转轴(22)的顶部与平衡轮(23)固定连接。

8.根据权利要求7所述的一种课堂多媒体互联装置，其特征在于：所述平衡板(21)的长度小于顶帽(10)的直径。