[发明专利]一种钢琴手型练习装置

说明书

本发明公开了一种钢琴手型练习装置，属于音乐练习设备技术领域。该钢琴手型练习装置包括：支架和多个琴键，支架包括有互相固定连接的竖板和水平板；多个琴键并排设置在支架上，各琴键均包括键板、弧形板和弹簧，所述键板通过铰接轴铰接在竖板上，铰接轴将键板分为较长板和较短板，所述较短板的端部固定连接弧形板的一端，弧形板的另一端位于较长板端部的上方，较长板的下表面连接弹簧的一端，弹簧的另一端连接水平板。本装置能够实现弹奏钢琴时对手型的练习，增加了美感，手指能够灵活独立的弹奏音符，提高了钢琴的弹奏水平，同时，由于较长板的下方设置有弹簧，在练习手型的同时，也能够锻炼各个手指的力量，使得各个手指更加灵活。

技术领域

本发明涉及音乐练习设备技术领域，具体涉及一种钢琴手型练习装置。

背景技术

初学者在弹钢琴的时候，会出现手指不自觉地翘起来，特别是尾指，有的甚至把没按琴键的手指全部都高高翘起，弹出了“兰花指”的手型；

“兰花指”原本是舞蹈以及戏曲中的一种基本手型，有着独特的传统审美特征，但是如果在弹钢琴时也翘起“兰花指”，不仅影响美感，还会导致手指不能灵活独立的弹奏音符，甚至还会影响到音色，使得弹奏钢琴的水平进展缓慢。

发明内容

本发明的目的是为了克服现有技术中的问题，提供一种钢琴手型练习装置。

本发明提供了一种钢琴手型练习装置，包括：支架和多个琴键，支架包括有互相固定连接的竖板和水平板；多个琴键并排设置在支架上，各琴键均包括键板、弧形板和弹簧，所述键板通过铰接轴铰接在竖板上，铰接轴将键板分为较长板和较短板，所述较短板的端部固定连接弧形板的一端，弧形板的另一端位于较长板端部的上方，较长板的下表面连接弹簧的一端，弹簧的另一端连接水平板。

较佳地，所述水平板设有多个螺纹通孔，各螺纹通孔均螺接第一螺栓，第一螺栓的螺杆端面连接弹簧。

较佳地，所述较短板固定连接限位板，限位板抵接竖板的侧面。

较佳地，所述弧形板靠近较长板的端部固定连接用于减缓撞击手指的橡胶垫。

较佳地，所述较长板的端面设置有滑动孔，滑动孔内滑动连接滑动轴，滑动轴固定连接延伸板。

较佳地，所述较长板的表面设置有螺纹孔，螺纹孔连通所述滑动孔，且螺纹孔螺接第二螺栓，第二螺栓的端面抵接滑动轴。

较佳地，所述弧形板为能够形变的弹性板。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：练习者的一个手指向下按压较长板的板面，其他的手指向上翘起，翘起的手指碰到旁边的弧形板的端面，弧形板的端面限制手指继续向上翘起，并且手指感受到撞击弧形板端面的力，就会下意识的尝试复位翘起的手指，进而实现弹奏钢琴时对手型的练习，增加了美感，手指能够灵活独立的弹奏音符，提高了钢琴的弹奏水平，同时，由于较长板的下方设置有弹簧，在练习手型的同时，也能够锻炼各个手指的力量，使得各个手指更加灵活。

附图说明

图1为本发明的正面的立体图；

图2为本发明的反面的立体图。

附图标记说明：

1.竖板，2.水平板，3.键板，4.弧形板，5.弹簧，6.螺纹通孔，7.第一螺栓，8.限位板，9.橡胶垫，10.延伸板，11.第二螺栓。

具体实施方式

下面对本发明的具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。