[发明专利]一种用于课堂人机交互的互动学习装置

权利要求书

1.一种用于课堂人机交互的互动学习装置，包括互动学习机(1)和信号接收器(11)，其特征在于：所述互动学习机(1)的内部固定安装有电路主板，互动学习机(1)的内部电路主板上电性连接有无线通信模块，互动学习机(1)的顶部壁面靠近底部的位置开设有两个麦克风收音口(4)，互动学习机(1)内部的电路主板上电性连接有两个分别与两个麦克风收音口(4)相互对应的麦克风模块，互动学习机(1)的顶部壁面靠近顶部的位置固定安装有与互动学习机(1)内部电路主板电性连接在一起的显示屏(5)，互动学习机(1)的底部壁面固定安装有与互动学习机(1)内部电路主板电性连接在一起的学习机配对区(7)。

2.根据权利要求1所述的一种用于课堂人机交互的互动学习装置，其特征在于：所述互动学习机(1)顶部壁面靠近顶部的位置固定安装有两个均与互动学习机(1)内部的电路主板电性连接在一起的LED七色灯(6)，互动学习机(1)的底部壁面固定安装有与互动学习机(1)内部电路主板电性连接在一起的充电触头(8)。

3.根据权利要求1所述的一种用于课堂人机交互的互动学习装置，其特征在于：所述互动学习机(1)内部固定安装有与互动学习机(1)内部的电路主板电性连接在一起的锂电池，互动学习机(1)的内部电路主板上电性连接有震动马达，互动学习机(1)的内部的电路主板上电性连接有蜂鸣器。

4.根据权利要求1所述的一种用于课堂人机交互的互动学习装置，其特征在于：所述互动学习机(1)内部的麦克风模块由硅麦组成；所述互动学习机(1)的内置DSP自适应降噪算法；所述显示屏(5)由128*64点阵式的LCD液晶显示屏构成。

5.根据权利要求1所述的一种用于课堂人机交互的互动学习装置，其特征在于：所述互动学习机(1)的顶部壁面靠近底部的位置设置有多个圆周等距分布的功能按键区(2)，功能按键区(2)的底端与互动学习机(1)内部的电路主板电性连接在一起。

6.根据权利要求5所述的一种用于课堂人机交互的互动学习装置，其特征在于：所述互动学习机(1)的顶部壁面设置有语音按键(3)，语音按键(3)设置在多个功能按键区(2)上靠近中心的位置，语音按键(3)的底端与互动学习机(1)内部的电路主板电性连接在一起。

7.根据权利要求1所述的一种用于课堂人机交互的互动学习装置，其特征在于：所述信号接收器(11)的内部固定安装有集成板，信号接收器(11)内部的集成板上电性连接有信息存储模块，信号接收器(11)的后侧壁面固定安装有与互动学习机(1)内部集成板电性连接在一起的USB连接口(12)，信号接收器(11)的后侧壁面固定安装有与信号接收器(11)内部集成板电性连接在一起的天线(13)。

8.根据权利要求1所述的一种用于课堂人机交互的互动学习装置，其特征在于：所述信号接收器(11)的后侧壁面固定安装有与信号接收器(11)内部集成板电性连接在一起的电源连接口(16)，信号接收器(11)的顶部壁面固定安装有多个与信号接收器(11)内部集成板电性连接在一起的充电槽模块(15)。

9.根据权利要求7所述的一种用于课堂人机交互的互动学习装置，其特征在于：所述信号接收器(11)的顶部壁面固定安装有信号接收器对区(14)；所述学习机配对区(7)和信号接收器对区(14)均由NFC模块构成；所述互动学习机(1)内部的无线通信模块和天线(13)均采用2.4Ghz WIFI 802.11bgn的无线通信方式。