[发明专利]一种基于大数据的云教育方法、系统、设备及存储介质有效

专利信息
申请号: 202210282872.6 申请日: 2022-03-22
公开(公告)号: CN114626732B 公开(公告)日: 2023-04-18
发明(设计)人: 许吉锋;王杰;孔繁辉;彭瀚林;李聪;严云昊;黄章穗;朱耿升 申请(专利权)人: 广州口可口可软件科技有限公司
主分类号: G06Q10/0631 分类号: G06Q10/0631;G06Q10/10;G06Q50/20
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 510030 广东省广州市越秀区*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 数据 教育 方法 系统 设备 存储 介质
【说明书】:

本申请涉及一种基于大数据的云教育方法、系统、设备及存储介质,包括步骤:当接收到来自任一教师终端的调课请求消息时,标记发出该调课请求消息的教师终端为本次调课操作的调课请求端,除调课请求端外的教师终端为本次调课操作调课反馈端;将调课请求消息共享至所有的调课反馈端,接收来自调课反馈端的反馈消息时,从反馈消息中获取反馈课程数据;基于反馈消息筛选出愿意对换课程的调课反馈端,并判断筛选出的调课反馈端的反馈课程数是否符合调课条件数据;若符合调课条件数据,则将优先发出反馈消息的调课反馈端的反馈课程数据与待对换课程数据进行对换。本申请具有提高任课老师进行课程调换的效率的效果。

技术领域

本申请涉及线上教育的技术领域,尤其是涉及一种基于大数据的云教育方法、系统、设备及存储介质。

背景技术

随着互联网技术的发展,线上教育的方式已被普及,线上教育即实现一个远程的在线学习功能,通过应用信息科技和互联网技术进行学习内容的远程传播,使得学习方式更为便利。

线上教育系统中每个学生均绑定有学生终端、每个教师均绑定有教师终端,后台通过将设置好的课程数据同步至教师终端和学生终端,以便向教师和学生同步上课信息,但当出现任课老师有调课需求的情况时,提出需求的老师需与其他任课老师进行逐个沟通和询问,才能确定课程调换的对象,调课过程较为繁琐且耗时较长易影响到线上课程的进行,因此任课老师排课的效率较低。

发明内容

为了使线上教育过程中,提高任课老师进行课程调换的效率,本申请提供了一种基于大数据的云教育方法、系统、设备及存储介质。

本申请的上述发明目的一是通过以下技术方案得以实现的:

一种基于大数据的云教育方法,包括步骤:

当接收到来自任一教师终端的调课请求消息时,标记发出该调课请求消息的教师终端为本次调课操作的调课请求端,除所述调课请求端外的教师终端为本次调课操作调课反馈端;

将调课请求消息共享至所有的调课反馈端,调课请求消息包括待对换课程数据以及调课条件数据;

基于调课请求消息,接收来自调课反馈端的反馈消息时,从反馈消息中获取反馈课程数据;

基于反馈消息筛选出愿意对换课程的调课反馈端,并判断筛选出的调课反馈端的反馈课程数是否符合调课条件数据;

若符合调课条件数据,则将优先发出反馈消息的调课反馈端的反馈课程数据与待对换课程数据进行对换。

通过采用上述技术方案,当任一教师有调换课程的需求时,教师通过与绑定的教师终端发出调课请求消息,此时发出调课请求消息的教师终端被标记为调课请求端,其余教师终端则为调课反馈端,调课请求消息中包含了教师主观输入的调课条件,例如包含教师需要对换的课程,以及课程的时间,调课反馈端共享了调课请求端的调课请求消息,调课反馈端通过发送反馈消息进行是否愿意对换课程的回复,并从反馈课程数据中判断是否满足调课请求端所发出的调课条件,若符合则与优先发出反馈消息的调课反馈端进行课程对换,因此,通过线上共享调课请求的方式能够快速同步教师的调课请求,其次将调课的条件同步共享,便于调课反馈端进行调课的判断,进一步自动筛选符合对换条件的调课反馈端进行自动课程对换,进而能够高效推进对换课程的程序进行,任课老师进行课程调换的效率得到提升。

本申请在一较佳示例中:基于反馈消息筛选出愿意对换课程的调课反馈端,并判断筛选出的调课反馈端的反馈课程数是否符合调课条件数据的步骤之后,还包括步骤:

若均不符合调课条件数据,则基于所筛选的调课反馈端各自的反馈课程数据,生成选择消息;

将选择消息发送至调课请求端;

基于选择消息,若接收到来自调课请求端的同意消息时,则从同意消息中获取被选中的调课反馈端进行课程对换。

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