[发明专利]一种音乐教学用乐器打击装置及其使用方法

说明书

本发明提供一种音乐教学用乐器打击装置及其使用方法。所述音乐教学用乐器打击装置及其使用方法包括：手持组件，所述手持组件包括握杆和控制杆，所述握杆和所述控制杆之间固定连接有软连接机构；连接组件，所述连接组件固定于所述控制杆的一端，所述连接组件包括连接套架，所述连接套架的顶部开设有环形槽口，所述环形槽口的内部活动连接有环形定位套。本发明提供的音乐教学用乐器打击装置及其使用方法通过一只手按住限位控制架，此时即可转动敲打头带动安装顶板和安装螺杆共同转动，方便通过安装螺杆和锁紧螺母的配合，快速完成敲打头和连接套架之间的安装拆卸，便于更换不同外形、尺寸或者不同材质的敲打头使用。

技术领域

本发明涉及乐器打击技术领域，尤其涉及一种音乐教学用乐器打击装置及其使用方法。

背景技术

打击乐器是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器，打击乐器可能是最古老的乐器，有些打击乐器不仅仅能产生节奏，还能作出旋律与合声的效果。

在进行打击乐器的教学时，不仅包括脚踏式的打击装置，也有手持式的打击装置对锣鼓等乐器进行敲击，以方便教学人员快速进行乐器的打击和演奏。

在现有技术中，对对锣鼓等乐器进行敲击的打击装置为一体式的装置，但是不同的打击头和锣鼓产生冲击时产生的发音并不完全相同，在演奏不同音乐时需要更换不同的打击装置，需要准备多套打击装置，不但使得生产成本增高，而且乐器的不方便携带。

因此，有必要提供一种音乐教学用乐器打击装置及其使用方法解决上述技术问题。

发明内容

本发明提供一种音乐教学用乐器打击装置及其使用方法，解决了在演奏不同音乐时需要更换不同的打击装置，需要准备多套打击装置，不但使得生产成本增高，而且乐器的不方便携带的问题。

为解决上述技术问题，本发明提供的音乐教学用乐器打击装置及其使用方法包括：手持组件，所述手持组件包括握杆和控制杆，所述握杆和所述控制杆之间固定连接有软连接机构；

连接组件，所述连接组件固定于所述控制杆的一端，所述连接组件包括连接套架，所述连接套架的顶部开设有环形槽口，所述环形槽口的内部活动连接有环形定位套，所述环形定位套的顶部固定连接有锁紧螺母；

安装组件，所述安装组件设置于所述连接套架的底部，所述安装组件包括安装顶板，所述安装顶板的底部固定连接有敲打头，所述安装顶板的顶部设置有减震护套，所述减震护套上固定连接有和所述锁紧螺母配合使用的安装螺杆；

其中，所述安装螺杆的顶部穿过所述连接套架和所述锁紧螺母螺纹连接，以实现对所述连接套架和所述安装顶板的固定。

优选的，所述连接套架固定于所述控制杆的一端，所述锁紧螺母位于所述环形定位套圆心上方的位置。

所述环形槽口的内表面固定连接有环形凹槽，所述环形定位套的外表面固定连接有可以在所述环形凹槽内部转动的限位环板。

优选的，所述安装顶板设置于所述连接套架的底部，所述减震护套固定于所述安装螺杆的底部和外表面。

优选的，所述安装顶板的顶部开设有连接环槽，所述连接套架的底部伸入所述连接环槽的内部且固定连接有环形减震圈。

优选的，所述环形定位套的内表面固定连接有三个限位控制架，三个所述限位控制架呈环形阵列设置于所述环形定位套的内表面。