[发明专利]基于互联网教育的教学质量监控系统

权利要求书

1.一种基于互联网教育的教学质量监控系统，其特征在于，包括：服务器端和学生端；

所述服务器端包括：

检测指令生成模块，用于在播放教学视频的过程中，生成至少一次检测指令；

播放进度获取模块，用于在生成检测指令后，获取学生端的教育视频播放进度；

音频获取模块，用于获取在播放进度之前n秒内的教育视频的音频信息；

光变信息映射模块，用于将所述音频信息映射为标准光变信息，并将标准光变信息发送至对应的学生端；

教学质量评价邀请模块，若直到视频结束，学生端对应的所有匹配结果均为成功，则向该学生端发送教学质量评价邀请；

所述学生端包括：

教学视频播放模块，用于播放教学视频，并将音频通过耳麦输出；

耳麦状态灯控制模块，用于基于标准光变信息控制耳麦状态灯的闪烁；

影像采集模块，用于在获取标准光变信息后，获取包含耳麦状态灯的待识别视频；

光变信息识别模块，用于从待识别视频中获取耳麦状态灯的待匹配的光变信息；再将待匹配的光变信息与标准光变信息进行匹配，并将匹配结果发送至服务器端；

所述光变信息映射模块，包括：

音频文本转换单元，用于将音频信息转化为文本信息；

文本解析单元，用于提取文本信息中的名词序列；所述名词序列为文本信息中所有提取出的若干个名词按顺序排列后的序列；

映射单元，用于将名词序列按预设规则转化为二值化的标准光变信息，其中，所述预设规则包括将名词的字数转化为对应位数的0，在相邻两个名词之间设置为1；

标准光变信息传输单元，用于将标准光变信息发送至对应的学生端；

所述提取文本信息中的名词序列，包括：

对文本信息进行分词，再获取每个分词结果的词语类型，并保留词语类型为名词的分词结果和对应在文本信息中的顺序，得到名词序列；

所述基于标准光变信息控制耳麦状态灯的闪烁，包括：

令所述二值化的光变信息中，0表示耳麦状态灯灭，1表示耳麦状态灯亮；且灯灭的时间计算公式为t=α*mi；灯亮的时间计算公式为t=α，其中，mi表示名词序列中第i个名词的字数，α表示预设单位时长。

2.如权利要求1所述的一种基于互联网教育的教学质量监控系统，其特征在于，所述学生端还包括：耳麦佩戴检测模块，用于确定用户是否将耳麦摘下；

所述检测指令生成模块在学生端检测到耳麦被摘下后，获取教学视频的播放状态，若教学视频的播放状态为暂停，则不生成检测指令，若教学视频的播放状态为播放中，则生成检测指令。

3.如权利要求1所述的一种基于互联网教育的教学质量监控系统，其特征在于，所述光变信息识别模块，包括：

耳麦状态灯识别单元，用于基于目标识别算法，定位待识别视频中的耳麦状态灯；

编码单元，用于将耳麦状态灯的闪烁情况转化为二值化的待匹配的光变信息，且耳麦状态灯在未获得光变信息时常亮。

4.如权利要求1所述的一种基于互联网教育的教学质量监控系统，其特征在于，所述获取在播放进度之前n秒内的教育视频的音频信息，包括：在播放进度之前30秒内的教育视频的音频信息。

5.如权利要求1所述的一种基于互联网教育的教学质量监控系统，其特征在于，所述耳麦状态灯为麦克风的工作状态指示灯。