[发明专利]一种神经内科护理培训用护理操作实训装置

说明书

本发明提供了一种神经内科护理培训用护理操作实训装置，包括收集组件和调节组件，所述收集组件包括底座，所述调节组件包括套筒、套杆、顶板、挂钩、螺杆、螺纹套筒、电机、主动锥齿轮、从动锥齿轮、控制器、固定板、固定座、滑杆、L形板、夹持座和弹簧；所述底座的上表面后侧安装有套筒。本发明通过电机的输出轴一端转动可带动主动锥齿轮转动，继而带动从动锥齿轮转动和螺杆转动，使螺纹套筒沿螺杆的外侧壁上下移动，螺纹套筒移动时可带动顶板和挂钩上下移动，从而可以改变输液瓶的悬挂高度，通过改变输液瓶的悬挂高度来改变输液速度，使护士可以熟悉了解不同悬挂高度下的输液速度，在实际护理工作中可以更好的把控输液速度。

技术领域

本发明涉及神经内科护理培训用具技术领域，特别涉及一种神经内科护理培训用护理操作实训装置。

背景技术

神经内科的医护人员在上岗前会接受护理培训，培训项目一般包括输液操作、配药操作等，在进行这些护理项目的实训操作时会用到护理操作实训装置，目前医护人员在使用护理操作实训装置的过程中还发现了一些问题：

现有的护理操作实训装置在悬挂输液瓶时输液瓶容易晃动，容易给输液工作造成影响；在输液时，输液瓶的悬挂高度不同则输液速度不同，输液过快容易给身体带来过大的负荷，输液过慢则影响药物的血药浓度，影响治疗效果，对神经内科病人来说，输液速度与疗效直接相关，如应用甘露醇的病人，一般15-30分钟滴完，老年患者及心脏功能不好的患者酌情放慢滴速，防止局部外渗，故而把控输液速度对神经内科医护人员十分重要，现有的护理操作实训装置的挂钩多为固定设置不便调节高度，导致医护人员不能在实训过程中熟悉了解不同悬挂高度下的输液速度，在实际护理工作中难以把控输液速度，容易出现滴速过快或者过慢的情况；

为此，提出一种神经内科护理培训用护理操作实训装置。

发明内容

有鉴于此，本发明实施例希望提供一种神经内科护理培训用护理操作实训装置，以解决或缓解现有技术中存在的技术问题，至少提供一种有益的选择。

本发明实施例的技术方案是这样实现的：一种神经内科护理培训用护理操作实训装置，包括收集组件和调节组件，所述收集组件包括底座，所述调节组件包括套筒、套杆、顶板、挂钩、螺杆、螺纹套筒、电机、主动锥齿轮、从动锥齿轮、控制器、固定板、固定座、滑杆、L形板、夹持座和弹簧；

所述底座的上表面后侧安装有套筒，所述套筒的内侧壁滑动连接有套杆，所述套杆的顶部焊接有顶板，所述顶板的下表面前侧安装有挂钩，所述顶板的下表面一侧焊接有固定板，所述固定板的一侧焊接有固定座，所述顶板的一侧滑动连接有滑杆，所述滑杆的一端焊接有L形板，所述L形板的一侧底部焊接有夹持座，所述L形板与顶板的相邻一侧之间对称焊接有两个弹簧，所述底座上表面靠近套筒的一侧通过轴承转动连接有螺杆，所述螺杆的外侧壁螺纹连接有螺纹套筒，所述螺纹套筒的顶部与顶板的下表面后侧焊接，所述底座上表面靠近螺杆的一侧安装有电机，所述电机的输出轴一端固定连接有主动锥齿轮，所述螺杆的外侧壁底部安装有从动锥齿轮，所述从动锥齿轮与主动锥齿轮啮合连接，拉动L形板使夹持座远离固定座，弹簧拉长，通过挂钩悬挂输液瓶，使输液瓶位于固定座和夹持座之间，松开L形板，弹簧缩回带动L形板和夹持座移动，使夹持座靠近固定座将输液瓶夹持固定，防止输液瓶晃动影响输液工作；通过电机的输出轴一端转动可带动主动锥齿轮转动，继而带动从动锥齿轮转动，从动锥齿轮转动带动螺杆转动，使螺纹套筒沿螺杆的外侧壁上下移动，螺纹套筒移动时可带动顶板和挂钩上下移动，从而可以改变输液瓶的悬挂高度。

作为本技术方案的进一步优选的：所述底座上表面靠近电机的一侧安装有控制器，所述控制器的电性输出端通过导线与电机的电性输入端电性连接，便于控制电机。

作为本技术方案的进一步优选的：所述收集组件还包括万向轮、把手、操作台、凹槽、过滤网、安装板、收集箱和连接管，所述底座的下表面对称安装有四个万向轮，便于移动底座。

作为本技术方案的进一步优选的：所述底座的外侧壁一侧焊接有把手，便于借助把手推动本发明移动。