[发明专利]一种在线教学管理方法及装置

说明书

本说明书实施例公开了一种在线教学管理方法及装置，方案可以包括：在网络云平台中预先建立用于教学的基础数据库和教学数据库，所述基础数据库和所述教学数据库存储有在线教学用的教学数据；获取数据使用方发送的数据使用请求，所述数据使用请求经过所述数据使用方的私钥加密处理，并且所述数据使用请求用于请求使用网络云平台利用可信硬件管理的可信目标数据；利用所述数据使用方的公钥对所述数据使用请求进行解密，若解密通过则利用所述可信硬件中管理的私钥对所述可信目标数据进行数字签名，得到签名后的可信目标数据；发送所述签名后的可信目标数据至所述数据使用方。

技术领域

本申请涉及在线教育技术领域，尤其涉及一种在线教学管理方法及装置。

背景技术

在网络信息化时代，线下班级普遍存在沟通不方便、师生互动难、课外效率低的技术问题，为此各类线上班级应用平台顺应而生，硬件方面如各类班牌，软件方面如希沃班级优化大师、希沃易课堂、晓黑板、班级小管家等在不同程度上满足了用户的在线课堂互动、课后作业处理、班级信息管理等需求，丰富了课堂多元化评价、考勤记录、德育评价、班级报表可快速生成，可快速发布、提交和统计作业，通过信息化手段，为课堂提供了丰富教学资源和多样化教学手段，对教学各环节的学情数据进行汇总分析评价，班级各项功能需要多家软件来支撑，对于学校或用户来说是不友好的。而且，在网络环境下，在在线课程使用过程中可能会出现非法用户或非授权用户通过技术手段非法使用在线课堂运营方的教学数据信息，这也是亟需解决的技术问题。

发明内容

本说明书实施例提供一种在线教学管理方法及装置，以提供一种一站式的在线教学服务。

为解决上述技术问题，本说明书实施例是这样实现的：

本说明书实施例提供的一种在线教学管理方法，应用于网络云平台包括：

在网络云平台中预先建立用于教学的基础数据库和教学数据库，所述基础数据库和所述教学数据库存储有在线教学用的教学数据；

获取数据使用方发送的数据使用请求，所述数据使用请求经过所述数据使用方的私钥加密处理，并且所述数据使用请求用于请求使用网络云平台利用可信硬件管理的可信目标数据；

利用所述数据使用方的公钥对所述数据使用请求进行解密，若解密通过则利用所述可信硬件中管理的私钥对所述可信目标数据进行数字签名，得到签名后的可信目标数据；

发送所述签名后的可信目标数据至所述数据使用方。

优选的，所述获取数据使用方发送的数据使用请求之前还包括：

获取所述数据使用方的个人身份信息，对所述个人身份信息进行哈希处理，得到与所述个人身份信息对应的哈希数值；

存储所述哈希数值至所述网络云平台。

优选的，所述获取所述数据使用方的个人身份信息之后还包括：

获取所述数据使用方的待注册生物特征信息，保存所述待注册生物特征信息至所述网络云平台。

优选的，所述保存所述待注册生物特征信息至所述网络云平台之后，还包括：

建立所述待注册生物特征信息与所述个人身份信息之间的绑定关系；

存储所述绑定关系至分布式数字身份服务平台。

优选的，所述利用所述数据使用方的公钥对所述数据使用请求进行解密之前还包括：

接收所述数据使用方发送的待识别生物特征信息，将所述待识别生物特征信息与所述网络云平台中存储的待注册生物特征信息集合中的待注册生物特征信息进行逐一比对，得到比对结果信息。

优选的，所述可信目标数据为所述可信硬件预先从可信机构处获取的数据。