[发明专利]一种应用于数学教学的多功能教具

权利要求书

1.一种应用于数学教学的多功能教具，包括尺杆(1),其特征在于，所述尺杆(1)的中部套接有转轴，所述尺杆(1)的一端套接有圆锥头(8)；

所述尺杆(1)上设置有升降组件，所述升降组件包括尺杆(1)上开设的滑槽，所述滑槽内滑动连接有两个T型块(10)，位于上端的所述T型块(10)的上表面固定连接有第三弹力杆(7)，所述第三弹力杆(7)的上端固定连接有挡板(9)，每个所述T型块(10)的相对面上均固定连接有第一矩形板(14)，每个所述第一矩形板(14)上均固定安装有齿口，两个所述第一矩形板(14)的侧表面套接有第一矩形框(16)，所述第一矩形框(16)上套接有第一螺纹杆(15)，所述第一螺纹杆(15)的侧表面与第一矩形板(14)啮合，位于上端的所述T型块(10)的上表面与圆锥头(8)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种应用于数学教学的多功能教具，其特征在于,所述尺杆(1)的侧表面固定连接有第一滑轨(17)，每个所述T型块(10)的侧表面固定连接有第一L型杆(13)，每个所述第一L型杆(13)的一端均与第一滑轨(17)套接，每个所述第一L型杆(13)的一端均固定连接有伸缩半圆板(4)。

3.根据权利要求2所述的一种应用于数学教学的多功能教具，其特征在于，所述伸缩半圆板(4)的侧表面固定安装有两个空心方形框(31)，两个所述空心方形框(31)的中间固定连接有第一弹力杆(12)。

4.根据权利要求1所述的一种应用于数学教学的多功能教具，其特征在于，所述尺杆(1)的侧表面上转动连接有两个卡板(3)，每个所述卡板(3)的侧表面均开设有矩形通口，所述矩形通口的两侧放置有三角卡块(25)，所述卡板(3)的表面开设有第一矩形凹槽，所述第一矩形凹槽与第一矩形通口相通，所述第一矩形凹槽内壁上滑动连接有第二矩形板(26)，所述第二矩形板(26)的上表面固定连接有第一气囊(24)，所述第一气囊(24)的两侧均与三角卡块(25)固定连接，所述第二矩形板(26)的下表面与第二弹力杆(27)固定连接。

5.根据权利要求1述的一种应用于数学教学的多功能教具，其特征在于，所述尺杆(1)的背面固定安装有两个第三矩形板(5)，位于上端的所述第三矩形板(5)的上表面套接有转块(6)，所述转块(6)下端固定安装有第二螺纹杆(19)，所述第二螺纹杆(19)的侧表面套接有第四矩形板(22)，所述第四矩形板(22)的两侧套接有两个第二圆杆(20)，每个所述第二圆杆(20)的上下端均与第三矩形板(5)固定连接。

6.根据权利要求5所述的一种应用于数学教学的多功能教具，其特征在于，所述尺杆(1)的侧表面固定安装有第二滑轨(18)，所述第四矩形板(22)的侧表面固定安装有第二L型杆(21)，所述第二L型杆(21)与第二滑轨(18)套接，所述第二L型杆(21)的一端固定连接有折叠三角形(11)，所述折叠三角形(11)的下端与第二滑轨(18)下内壁固定连接。

7.根据权利要求1所述的一种应用于数学教学的多功能教具，其特征在于，所述尺杆(1)的一端套接开设有半圆凹槽，所述半圆凹槽内部套接有固定管(2)，所述尺杆(1)的侧表面开设有第二矩形凹槽，所述第二矩形凹槽与半圆凹槽相通。

8.根据权利要求7所述的一种应用于数学教学的多功能教具，其特征在于，所述第二矩形凹槽的上下内壁均开设有第一卡槽，所述第二矩形凹槽的内部滑动连接有第一圆块(23)，所述第一圆块(23)的侧表面与固定管(2)固定连接，所述第一圆块(23)的侧表面套接有两个第二圆块(29)，两个所述第二圆块(29)的中间固定连接有第二气囊(28)，所述第一圆块(23)的前表面套接有弹力折叠杆(30)，所述弹力折叠杆(30)与第二气囊(28)位于同一水平面上。