[发明专利]一种教学用展示架在审

专利信息
申请号: 202210647216.1 申请日: 2022-06-09
公开(公告)号: CN115100918A 公开(公告)日: 2022-09-23
发明(设计)人: 王鲁妹;闫琼 申请(专利权)人: 河南工业贸易职业学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;G09B5/02;H04N7/18;G03B17/56
代理公司: 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 代理人: 舒泳军
地址: 451191 河南省郑州市新郑*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 展示
【说明书】:

发明公开了一种教学用展示架,属于教学设备技术领域,包括容纳箱以及铰接在容纳箱上表面的箱盖,所述箱盖内设有夹层,且夹层内装配有折叠屏,所述箱盖的内侧装配有导柱,且导柱套接有悬臂机构,所述悬臂机构上装配有微型摄像头。通过设计的箱式结构可以对需要进行教学实验的器材进行放置,从而保证器材在运送过程中的安全性,同时也能够便于携带,通过悬臂结构可以调节摄像头的伸出长度从而使得摄像头能够在最佳的长度位置对实验过程进行拍摄,同时整个悬臂结构通过套管以及限位机构连接在导柱上,套管可以在导柱上滑动,利用限位机构进行固定,从而可以调节悬臂机构的高度,进一步使得摄像头能够在最佳的高度对实验过程进行拍摄。

技术领域

本发明属于教学设备技术领域,具体地说,涉及一种教学用展示架。

背景技术

在进行化学教学时常常需要通过实验来辅助完成教学,化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准;是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径,化学实验在化学科学发展和化学教学中的极端重要性已被人们所共识,为了使我们在理论认识上把化学实验放在适当的高度,在化学教学实践中更加自觉地运用化学实验进行教。

现有的化学实验大多是在课堂上进行完成,通常在课堂上进行实验时,大多在讲台上进行操作,但是化学实验,有的具有一定的危险性,比如试管加热时若操作不规范容易导致试管破裂,而一些化学元素在反应时会同时释放出大量的热量,也容易导致化学器皿发生破裂,这些都是化学实验直接在讲台上进行操作的弊端。

发明内容

针对现有的化学实验教学是由于有些实验反应比较强烈,不宜直接在讲台上进行操作,但是在添加防护时又会对实验过程进行遮挡,导致学生不能清晰的看到实验结果的问题,本发明提供一种教学用展示架,通过设置的箱体结构式的化学实验,在箱体内部完成利用箱盖遮挡防止发生意外时,伤害到台下的学生,同时利用摄像头和显示屏时的相类的化学过程,能够信息的展现给学生,从而解决箱盖进行防护时所遮挡的问题。

为解决上述问题,本发明采用如下的技术方案。

一种教学用展示架,包括容纳箱以及铰接在容纳箱上表面的箱盖,所述箱盖内设有夹层,且夹层内装配有折叠屏,所述箱盖的内侧装配有导柱,且导柱套接有悬臂机构,所述悬臂机构上装配有微型摄像头。

优选地,所述悬臂机构包括活动套接在导柱上的套管,且套管上焊接有固定臂,所述固定臂内活动插接有活动臂,且微型摄像头装配在活动臂的端部。

优选地,所述套管的侧面安装有限位机构,对应的在导柱上等距开设有多个固定孔,所述限位机构包括中空的固定在套管表面的固定套,且固定套内装配有插杆,所述插杆尾部贯穿套管的侧面插接在固定孔。

优选地,所述固定套内同时安置有弹簧,且插杆穿过弹簧,同时插杆上一体连接有卡钉对弹簧末端进行抵触。

优选地,所述固定臂的侧面等距开设有多个卡槽,且固定臂的上表面开设有第二让位槽,所述第二让位槽的末端与固定臂的末端连通。

优选地,所述活动臂的内部中空,且活动臂与固定臂相连的一端开设有缺口,在缺口处安装有扩张片,所述活动臂的上表面开设有第一让位槽,且在第一让位槽上安装有开关,所述开关的下表面与扩张片的后端连接,同时在活动臂内部安置弹片对开关的下表面进行水平方向的抵触。

优选地,所述开关的底面积大于第二让位槽的宽度,所述第一让位槽的开设长度与扩张片的长度相等,且与扩张片卡在卡槽内。

优选地,所述活动臂的端部一体连接有轴承座,且轴承座的下表面连接有球轴,所述微型摄像头的上表面固定在球轴上。

优选地,所述折叠屏共有两个分别通过阻尼转轴安装在箱盖两侧,所述箱盖两侧面开合有矩形通孔,且矩形通孔的开设长度与宽度均和折叠屏的宽度与长度相等。

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