[发明专利]一种艺术课程教学用扩音设备

权利要求书

1.一种艺术课程教学用扩音设备，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)内壁连接有网框(2)，所述网框(2)内壁连接有电路板(3)，所述电路板(3)一侧外壁中心处连接有控制模块(4)，所述控制模块(4)顶部横向对称轴一端连接有蓝牙模块(5)，所述壳体(1)底部中心处内壁连接有散热筒(6)，所述散热筒(6)内壁两侧顶端连接有支架(7)，所述支架(7)内壁中心处连接有微型电源(8)，所述微型电源(8)顶部中心处连接有温度检测模块(9)，所述微型电源(8)底部连接有扇轴(10)，所述壳体(1)底部两端均连接有支撑块(11)，所述电路板(3)顶部连接有扬声器(12)，所述壳体(1)一侧外壁连接有顶壳(13)，所述顶壳(13)内壁底端连接有壳环(14)，所述壳环(14)外壁顶端连接有橡胶环(15)，所述橡胶环(15)外壁连接有网罩(16)，所述电路板(3)底部中心处连接有电源盒(17)，所述电源盒(17)底部连接有充电插头(18)，所述壳体(1)另一侧外壁连接有底壳(19)，所述底壳(19)底部横向对称轴两端均连接有插柱(20)，所述插柱(20)底部中心处内壁均连接有螺栓(21)，所述插柱(20)外壁连接有底盖(22)，所述底盖(22)内壁中心处连接有网孔板(23)，所述底盖(22)顶部连接有支撑框(24)，所述壳体(1)两侧外壁中心处均连接有轴块(25)，所述轴块(25)外壁均连接有松紧带(26)，所述松紧带(26)顶部均连接有卡扣(27)，所述轴块(25)顶部中心处内壁均连接有螺纹扣(28)。

2.根据权利要求1所述的一种艺术课程教学用扩音设备，其特征在于：所述网框(2)外壁镶嵌焊接于壳体(1)内壁，所述电路板(3)外壁镶嵌焊接于网框(2)内壁，所述控制模块(4)底部与电路板(3)一侧外壁中心处固定连接，所述控制模块(4)外壁底端镶嵌焊接于网框(2)顶部中心处内壁，所述控制模块(4)外壁顶端镶嵌焊接于壳体(1)顶部中心处内壁，所述蓝牙模块(5)底部与控制模块(4)顶部横向对称轴一端固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种艺术课程教学用扩音设备，其特征在于：所述散热筒(6)外壁顶端与壳体(1)底部中心处内壁螺纹连接，所述支架(7)两侧外壁均与散热筒(6)内壁两侧顶端焊接，所述微型电源(8)外壁顶端镶嵌焊接于支架(7)内壁中心处。

4.根据权利要求1所述的一种艺术课程教学用扩音设备，其特征在于：所述微型电源(8)顶部中心处与温度检测模块(9)底部固定连接，所述微型电源(8)底部与扇轴(10)顶部固定连接，所述支撑块(11)共设有两组且顶部均与壳体(1)底部两端焊接。

5.根据权利要求1所述的一种艺术课程教学用扩音设备，其特征在于：所述电路板(3)顶部与扬声器(12)底部固定连接，所述壳体(1)一侧外壁与顶壳(13)底部粘接，所述壳环(14)外壁底端镶嵌粘接于顶壳(13)内壁底端，所述壳环(14)外壁顶端与橡胶环(15)内壁套接。

6.根据权利要求1所述的一种艺术课程教学用扩音设备，其特征在于：所述网罩(16)内壁底端与橡胶环(15)外壁套接，所述网罩(16)外壁底端与顶壳(13)内壁顶端套接，所述电路板(3)底部中心处与电源盒(17)顶部固定连接，所述电源盒(17)底部中心处与充电插头(18)顶部固定连接。

7.根据权利要求1所述的一种艺术课程教学用扩音设备，其特征在于：所述壳体(1)一侧外壁与底壳(19)顶部粘接，所述插柱(20)和螺栓(21)均设有两组，所述插柱(20)顶部均与底壳(19)底部横向对称轴两端焊接，所述插柱(20)底部中心处内壁均与螺栓(21)外壁一端螺纹连接，所述插柱(20)外壁均套接于底盖(22)内壁两端。

8.根据权利要求1所述的一种艺术课程教学用扩音设备，其特征在于：所述网孔板(23)外壁镶嵌焊接于底盖(22)内壁中心处，所述充电插头(18)外壁套接于网孔板(23)内壁，所述支撑框(24)底部与底盖(22)顶部粘接，所述支撑框(24)外壁套接于底壳(19)内壁。

9.根据权利要求1所述的一种艺术课程教学用扩音设备，其特征在于：所述轴块(25)、松紧带(26)、卡扣(27)和螺纹扣(28)均设有两组，所述轴块(25)底部均与壳体(1)两侧外壁中心处粘接，所述松紧带(26)内壁底端均与轴块(25)外壁套接，所述松紧带(26)顶部均与卡扣(27)底部固定连接，所述轴块(25)顶部中心处内壁均与螺纹扣(28)外壁一端螺纹连接。