[发明专利]一种音乐教学用组合式节拍器固定装置在审

专利信息
申请号: 202210730391.7 申请日: 2022-06-24
公开(公告)号: CN114962915A 公开(公告)日: 2022-08-30
发明(设计)人: 徐开放;牛延龙;沈慧;蒋亚娟;刘嘉艳 申请(专利权)人: 郑州科技学院
主分类号: F16M11/04 分类号: F16M11/04;F16M11/10;F16M11/16;F16M11/22;G04F5/02;G09B15/00
代理公司: 西安赛嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 61275 代理人: 陈浩
地址: 450064 河南省郑*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 音乐 教学 组合式 节拍器 固定 装置
【权利要求书】:

1.一种音乐教学用组合式节拍器固定装置,包括方口撑板(6),其特征在于:

所述方口撑板(6)上端的左右部位均设置有限位架(2),所述限位架(2)的上侧均设置有反向定板(9);

两个所述限位架(2)相对的侧壁均开设有条形通口(207),所述限位架(2)上端的中部均开设有放置口(206),且所述放置口(206)与所述条形通口(207)相接筒;

所述条形通口(207)的下部位均转动连接有橡胶齿柱(205),且所述橡胶齿柱(205)从上至下呈线性均布有多个;

所述反向定板(9)的下侧对应所述放置口(206)的位置处均固定有移动板(901),所述移动板(901)的下部位对应所述条形通口(207)的侧壁均固定有反向齿板(903),且所述反向齿板(903)与相近的所述橡胶齿柱(205)啮合连接;

两个所述限位架(2)之间的位置设置有节拍器本体(1);

两个所述限位架(2)相反的侧壁上部位均设置有调节弧板(7),所述方口撑板(6)上端的左右部位位于两个所述调节弧板(7)相反方向的位置处均固定有定位板(3);

两个所述调节弧板(7)相反的侧壁上均固定有活动杆(702),所述定位板(3)的侧壁对应所述活动杆(702)的位置处均开设有活动孔(301),且所述活动杆(702)滑动穿过对应的所述活动孔(301),所述调节弧板(7)与所述定位板(3)之间的所述活动杆(702)表侧均套设有挤压弹簧(703);

所述方口撑板(6)的下侧固定有限位滑板(601),所述限位滑板(601)内侧的中部固定有定位内齿条(603),所述定位内齿条(603)左右方的所述限位滑板(601)内侧壁均贯穿有滑动弧口(602);

所述限位滑板(601)的正下方设置有移动握杆(5),所述移动握杆(5)的表侧对应所述滑动弧口(602)的位置处均固定有滑动板(503),且两个所述滑动板(503)穿过所述滑动弧口(602)的端部之间均固定有限位齿板(501),且所述限位齿板(501)与所述定位内齿条(603)啮合连接;

两个所述限位架(2)相对侧壁的前后对角处均开设有竖向条口(203),左右方的两个所述竖向条口(203)之间的上下部位均设置有转条定位组件(8);

所述转条定位组件(8)包括有卡置条块(801)、卡杆(802)和连接条块(803)。

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用组合式节拍器固定装置,其特征在于:

所述节拍器本体(1)下侧的两个所述限位架(2)相对的侧壁均固定有抬板(204),所述限位架(2)下侧的中部均固定有半圆板(202),每个所述调节弧板(7)侧壁上的所述活动杆(702)均设置有三根,且每个所述调节弧板(7)上的三根所述活动杆(702)呈三角设置。

3.根据权利要求2所述的一种音乐教学用组合式节拍器固定装置,其特征在于:

所述半圆板(202)的侧壁对应所述限位齿板(501)的位置处均开设有方形口(2021),所述限位齿板(501)的左右端部分别置于所述方形口(2021)的内部位置。

4.根据权利要求3所述的一种音乐教学用组合式节拍器固定装置,其特征在于:

所述方形口(2021)内部的上下侧之间均固定有连接杆(2022),所述限位齿板(501)的左右部位对应所述连接杆(2022)的位置处均开设有滑动孔(502),所述限位齿板(501)上方的所述连接杆(2022)表侧均套设有推挤弹簧(2024)。

5.根据权利要求1所述的一种音乐教学用组合式节拍器固定装置,其特征在于:

所述方口撑板(6)的下侧固定有支撑架(4),所述移动板(901)的前后侧壁均固定有调节杆(902),所述放置口(206)的前后侧壁均开设有调节口(2061),且所述调节杆(902)安置于所述调节口(2061)的内部位置。

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