[发明专利]一种产教融合校企合作第三方评估方法

说明书

本发明公开了一种产教融合校企合作第三方评估方法，具体包括以下步骤：S1、通过数据采集单元对各项教学评估数据进行采集，然后将采集的数据上传至数据比较单元中，接收模块对采集的数据进行接收；S2、评估指标数据库中将评估指标分为一级指标、二级指标和三级指标，修改模块用于对评估指标的标准进行修改或删除，本发明涉及校企合作评估技术领域。该产教融合校企合作第三方评估方法，数据采集单元对校企合作中的各项教学评估数据进行采集，然后通过对比模块与评估指标数据库中的指标数据进行对比，评估模块根据对比结果将该校企合作质量的指标进行分级评估，便于对其教学质量进行监督和约束，增加社会吸引力不强，利于推进校企合作的发展。

技术领域

本发明涉及校企合作评估技术领域，具体为一种产教融合校企合作第三方评估方法。

背景技术

产教融合：是指职业学校根据所设专业，积极开办专业产业，把产业与教学密切结合，相互支持，相互促进，把学校办成集人才培养，科学研究，科技服务为一体的产业性经营实体，形成学校与企业浑然一体的办学模式，是产业与教育的深度合作,是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作，产教融合、校企合作是国家推动职业教育发展的根本要求，产教结合的根本目的是人才培养，生产是基础，但必须服务于教学，这是处理产教结合过程中各种问题的基本原则。

当前在全国范围内缺乏有公信力的第三方评估组织，在产教融合过程中难以对其教学质量进行评估以及监督，缺乏约束，导致社会吸引力不强，不利于推进校企合作的发展。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种产教融合校企合作第三方评估方法，解决了在产教融合过程中难以对其教学质量进行评估以及监督，缺乏约束，导致社会吸引力不强，不利于推进校企合作发展的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种产教融合校企合作第三方评估方法，具体包括以下步骤：

S1、通过数据采集单元对各项教学评估数据进行采集，然后将采集的数据上传至数据比较单元中，接收模块对采集的数据进行接收；

S2、评估指标数据库中将评估指标分为一级指标、二级指标和三级指标，修改模块用于对评估指标的标准进行修改或删除，对比模块将步骤S1中接收模块接收的数据与评估指标数据库中的数据进行比较；

S3、比较结果上传至中央控制系统，中央控制系统将结果传送至评估模块，评估模块用于根据对比结果将该校企合作质量的指标进行分级评估；

S4、评估结果上传至公示模块，公示模块用于将评估结果和评估项目向校企以及社会进行公示；

S5、中央控制系统将采集的数据上传至数据处理单元中，数据库用于对数据进行保存，分类模块用于对数据库中的数据按照采集的时间进行分类，整合模块用于对数据进行整理和转换，备份模块用于对数据库中的数据进行备份。

优选的，所述步骤S1中数据采集单元对具体专业建设评估模块、课程开发评估模块、实习实训评估模块、就业率评估模块、管理体系评估模块、师资力量评估模块和学生成绩评估模块的数据进行采集。

优选的，所述步骤S2中一级指标评判标准为数据采集单元中各项目采集数据的评估平均分数范围在90至100分；二级指标评判标准为各项目采集数据的评估平均分数范围在80至90分；三级指标评判标准为数据采集单元中各项目采集数据的评估平均分数范围在70至80分。