[发明专利]一种基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端

说明书

本发明属于移动学习技术领域，公开了一种基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端，所述基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端包括：课程视频采集模块、用户账号注册模块、登录模块、主控模块、课程视频增强模块、课程视频下载模块、课程测试模块、学习历史记录模块、学习效果评价模块、教学质量评估模块、显示模块。本发明课程视频增强模块节省了课程视频图像增强的资源消耗，由此提高了课程视频图像增强的实时性；同时，通过教学质量评估模块可在在教学过程中对教师的语音时间、学生的语音时间进行实时检测，从教师的投入度、学生的参与度等维度对教学质量实行较为客观的评估。

技术领域

本发明属于移动学习技术领域，尤其涉及一种基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端。

背景技术

现有基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端对采集的课程视频图像 增强方式实时性差、资源消耗大；同时，对教学质量的评估一般是通过人来打 分的方式进行，这种方式比较主观，无法客观真实地反映教学质量。

综上所述，现有技术存在的问题是：现有基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端对采集的课程视频图像增强方式实时性差、资源消耗大；同时，对教学质量的评估一般是通过人来打分的方式进行，这种方式比较主观，无法客观真实地反映教学质量。

发明内容

针对现有技术存在的问题，本发明提供了一种基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端。

本发明是这样实现的，一种基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端包括：

课程视频采集模块、用户账号注册模块、登录模块、主控模块、课程视频增强模块、课程视频下载模块、课程测试模块、学习历史记录模块、学习效果评价模块、教学质量评估模块、显示模块；

课程视频采集模块，与主控模块连接，用于通过摄像器采集课程视频，摄像头采集所需要的视频，采集到的数据为电信号，经由A/D转换器转换为数字信号，经过传输线传输至主控模块，以便进行下一步工作；

用户账号注册模块，与主控模块连接，用于通过注册程序注册用户账号，用户在注册界面输入所需要的相关个人信息，点击注册，程序会将所需要的表单信息打包，并在数据包上标注，数据包传入至数据库，审核信息是否符合数据库要求，要求通过后数据库将数据包进行解包，按照标注存入数据库中；

登录模块，与主控模块连接，用于通过登录程序登录基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端，用户输入自己的用户名以及登录密码，点击登录，输入的信息会传入数据库中，对用户所输入的信息进行查询，若查询到且用户名密码可以对应上，则返回True，允许用户登录，否则返回False，不允许用户登录；

主控模块，与课程视频采集模块、用户账号注册模块、登录模块、课程视频增强模块、课程视频下载模块、课程测试模块、学习历史记录模块、学习效果评价模块、教学质量评估模块、显示模块连接，用于通过主机控制各个模块正常工作，主控制器对外部信号(各模块传输的数据以及请求)进行采集，通过分析处理后输出给输出通道。当外部需要模拟量输出时，系统经过D/A转换器转换成标准电信号进行输出用于控制各个模块正常工作；

课程视频增强模块，与主控模块连接，用于通过视频增强程序对采集的课程视频进行增强处理，视频以数字信号的形式传入课程视频增强模块，模块将数字信号传入视频增强程序，程序中包括小波去噪、帧数校正等视频增强算法，对视频进行处理；

课程视频下载模块，与主控模块连接，用于通过下载程序下载课程视频，用户在下载界面输入需要下载视频的关键词，模块将请求信息发送至交换机，由交换机发送至路由器，路由发给DNS服务器，DNS调用垂直搜索引擎在互联网中建立搜索引擎，通过网络雷达和自动索引技术找到需要采集的数据信息，再调用信息追踪与自动分拣技术对信息进行分门别类，将采集到的数据信息进行下载；