[发明专利]一种用于主动引导辅导孩子学习的机器人及其控制方法

说明书

本发明涉及一种用于主动引导辅导孩子学习的机器人的控制方法，包括步骤S1：利用白小帮处理模块注册学生端信息、家长端信息、以及确定学生端的学习方案；步骤S2：利用白小帮处理模块辅导学生完成学习方案中的学习任务，步骤S3：利用白小帮处理模块构建习题库模块和学习方案模块；本发明的优点是：可实现对孩子学习状况的智能评测，从题库中选取并推送符合孩子目前学习状况的习题，并可以根据孩子对推送题目的学习和练习对推送习题进行自我调整。

技术领域

本发明涉及教辅机器人技术领域，具体涉及一种用于家庭环境中主动引导辅导孩子学习的机器人及其控制方法。

背景技术

随着科技的进步和发展，机器人的运用越来越广泛，现有机器人的技术已经非常发达，智能化程度很高，各种各样具有先进技术的机器人在我们的生活和工作中发挥着重要作用。

现有技术中，针对于儿童学习辅导的各种方式、方法层出不穷。诸如：通过个人电脑、手机等智能设备进行家长或教学老师与未成年人间的面对面交流，通过交流进行学习辅导、答疑解惑等教育问题，实现了一定程度上的远程教学；提供儿童智能学习辅导工具，通过线上的学习资料搜索答案，从而完成对儿童的学习辅导。

现有技术的不足之处在于，通过智能设备交流，仅能实现人工辅导，且操作不便，无法很好的适用于儿童，智能化程度比较低；通过辅导工具进行学习辅导，仅能在线上进行

答案搜索，但学习内容变幻莫测，无法很好的囊括所有；两者均无法实现书、试卷等纸质学习内容的辅导。

发明内容

鉴于上述问题，本发明的目的是提供一种用于主动引导辅导孩子学习的机器人及其控制方法，用于通过对孩子学习状况的智能评测，从题库中选取并推送符合孩子目前学习状况的习题，并可以根据孩子对推送题目的学习和练习对推送习题进行自我调整，以克服上述现有技术的不足。

本发明提供的用于主动引导辅导孩子学习的机器人及其控制方法，具体包括以下步骤：

步骤S1：利用白小帮处理模块注册学生端信息、家长端信息、以及确定学生端的学习方案；

步骤S11：利用学生端模块的注册模块注册学生信息，利用家长端模块的注册模块注册家长信息；

步骤S12：待学生信息和家长信息录入至注册模块后，利用白小帮处理模块的扫脸模块储存学生和家长脸部信息；

步骤S13：利用白小帮处理模块的登记个人信息模块储存学生个人注册信息和家长个人注册信息；

步骤S14：待学生个人注册信息录入至登记个人信息模块后，利用白小帮处理模块的登记学习进度模块储存注册成功后的学生学习进度；

步骤S15：待学生学习进度录入至登记学习进度模块后，利用白小帮处理模块的学习状况评测模块检测学生当前学习状况并向家长端发生评测报告信息；

步骤S16：待学习状况评测模块检测完学生当前学习状况后，利用白小帮处理模块的学习方案模块选择学习方案库内对应的学习方案；

步骤S2：利用白小帮处理模块辅导学生完成学习方案中的学习任务；

步骤S21：登录学生端模块并进入白小帮处理模块的主界面选择模块；

步骤S22：待进入主界面后，利用白小帮处理模块选择练习/复习模块，或者选择错题模块，或者选择预习模块，其中，所述练习/复习模块储存有待练习和复习的习题库，所述错题模块储存有历史错题，所述预习模块储存有待预习的习题库；

步骤S23：待选择练习/复习模块后，按照学习方案做每日任务模块中的习题、以及学习进度模块中的阶段评测，并根据学习进度模块的评测结果调整学习方案模块内对应的学习方案，再根据修改的学习方案重新确定每日任务模块中的习题，以及学习进度模块中对应的阶段评测，其中，家长端接收学习进度模块的评测结果；

步骤S24：待选择错题模块后，通过习题库查看错题的题目讲解，并提取习题库中的类似题进行重点复习；

步骤S25：待选择预习模块后，通过习题库推荐相应的知识点视频讲解。