[发明专利]一种辅助经济学学习的智能机械装置在审
申请号: | 202211135112.9 | 申请日: | 2022-09-19 |
公开(公告)号: | CN115691237A | 公开(公告)日: | 2023-02-03 |
发明(设计)人: | 王颖 | 申请(专利权)人: | 哈尔滨学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/18;B43L1/04;G03B21/14;G03B21/56 |
代理公司: | 济南春华秋实专利代理事务所(普通合伙) 37331 | 代理人: | 林光展 |
地址: | 150086 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 辅助 经济学 学习 智能 机械 装置 | ||
本发明属于辅助经济学学习的智能机械技术领域,尤其为一种辅助经济学学习的智能机械装置,包括教室墙、黑板整体,所述教室墙的屋顶下侧设置有两组皮带、两组齿轮组、四组摄像投影组,通过摄像头针对对应模型进行拍照,拍好照,传入电脑,教师通过抠图软件进行对模型照片抠图,扣好图,通过对应的投影设备将模型图投到相应知识点的黑板上,不用教师进行手捧,节省力气,或者模型实物放在一侧会对知识点的遮挡,投影也减少了对知识点的遮挡,提高的教学效率,当四个黑板块均被写满知识点后,将被擦掉知识点的黑板,先通过对应黑板设置的摄像头进行拍照,传入电脑保存,然后通过投影设备五或投影设备六将知识点投到白墙上,辅助学生回溯知识点。
技术领域
本发明属于辅助经济学学习的智能机械技术领域,具体涉及一种辅助经济学学习的智能机械装置。
背景技术
经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论,由于经济学理论等过多,经济学教学时,在黑板上写的知识点较多,即使现有的四块等多块黑板的情况,黑板也是不够用的,当将先写的知识点擦掉时,会使得多数同学没有及时做好笔记的情况,且经济学里面有用到模型教学时,不好将模型与知识点放在一起,不能明确那个模型对于哪一块知识点的情况,所以申请人针对这些情况发明了辅助经济学学习的智能机械装置。
发明内容
本发明提供了一种辅助经济学学习的智能机械装置,可在黑板上投影与知识点相对应模型,且便于知识点回溯,提高学习质量。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种辅助经济学学习的智能机械装置,包括教室墙、黑板整体,所述教室墙的屋顶下侧设置有两组皮带、两组齿轮组、四组摄像投影组,屋顶下侧两侧还安装两组投影设备,所述四组摄像投影组包括摄像头一、投影设备一、摄像头二、投影设备二、摄像头三、投影设备三、摄像头四、投影设备四,每组摄像投影组对应一个黑板块,所述黑板整体包括黑板块,所述黑板块的个数为四个,上下两块黑板块为一组,共分为两组,所述四组摄像投影组与电脑信号连接,所述四组摄像投影组与投影设备五、投影设备六信号连接。
所述黑板整体包括黑板块、齿条一、齿轮一,两个所述黑板块两侧均安设有齿条一,上下一组的黑板块两侧的齿条一均啮合齿轮一;通过向下拉动上侧的黑板,由于齿条一与齿轮一啮合,上侧的黑板滑动下来,下侧的黑板滑动上去。
四个所述黑板块的顶端均连接有皮带,所述皮带设置有两条,第一条皮带的一端连接一组中上侧黑板块的顶端,另一端连接一组中下侧黑板块的顶端,第二条皮带同理,第二条皮带的一端连接二组中上侧黑板块的顶端,另一端连接二组中下侧黑板块的顶端。
两组所述皮带的下侧均设置有若干个托辊,所述托辊的中心轴的一端均通过固定块连接屋顶进行固定。
两组所述齿轮组的一侧均安设有固定板,两组齿轮组的中心销轴的一侧均与固定板固定连接。
所述齿轮组的首个齿轮啮合上侧的齿条二,所述齿条二的顶端固定连接在皮带的底端,所述齿条二的上层设置有压块,所述压块的一侧与固定连接;当拉动黑板块时,皮带下侧设置的齿条二,会在齿轮组上移动,齿轮组会转动,传动整个齿轮组转动,且皮带下侧设置的齿条二适用于本案中的移动距离。
所述齿轮组的末尾齿轮啮合齿轮二,所述齿轮二的下侧固定安设有摄像投影组二,且所述齿轮二的中心销轴一侧固定连接固定板,所述齿轮组的末尾齿轮的外侧连接传动轴的一端,所述传动轴的另一端设置有蜗杆,所述蜗杆啮合蜗轮,所述蜗轮的底端固定连接摄像投影组一,所述蜗轮的中心销轴一侧通过固定块固定连接屋顶;当拉动黑板块时,皮带下侧设置的齿条二,会在齿轮组上移动,齿轮组会转动,传动整个齿轮组转动,末尾齿轮带动齿轮二转动调节摄像投影组二向上或者向下的角度,同时会通过传动轴带动蜗杆转动,蜗杆带动蜗轮与摄像投影组二相反转动,调节摄像投影组一向下或者向上的角度,整体传动,可使对应的摄像投影组与相对应的黑板块始终保持对应。
所述蜗杆结构的设置使得齿轮二与蜗轮之间的转动方向相反。
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