[发明专利]一种用于音乐教育的用乐谱展示装置在审

专利信息
申请号: 202211229308.4 申请日: 2022-10-08
公开(公告)号: CN115602022A 公开(公告)日: 2023-01-13
发明(设计)人: 李思颖;李姗娜;徐婉;黄钰莹 申请(专利权)人: 李思颖
主分类号: G09B15/02 分类号: G09B15/02;A47B19/00
代理公司: 北京汇捷知识产权代理事务所(普通合伙) 11531 代理人: 王文娇
地址: 530009 广西壮*** 国省代码: 广西;45
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 音乐教育 乐谱 展示 装置
【说明书】:

发明公开了一种用于音乐教育的用乐谱展示装置,其结构包括支撑板、万向轮、主体,支撑板的底部设有万向轮,万向轮设有四个,且环绕于支撑板的底部四周排列,主体垂直安装在支撑板的顶部正中间,主体包括卡合柱、升降槽、限位孔、升降装置,升降装置包括卡块、弹簧槽、复位弹簧、限位块、升降柱,升降柱包括升降体、固定块、活动框、展示装置,展示装置包括底板、放置板、装夹装置、固定装置,装夹装置包括支撑块、下压块、回卷弹簧、接触层,本发明让学生调整展示装置的角度,让与展示装置连接的活动框能够在固定块中旋转,在旋转固定块,使得固定块与活动框之间的摩擦力加大,对活动框固定,以便于学生将乐谱放置在展示装置中进行学习与弹奏。

技术领域

本发明涉及音乐教育技术领域,具体的是一种用于音乐教育的用乐谱展示装置。

背景技术

乐谱是一种以印刷或手写制作,用符号来记录音乐的方法,不同的文化和地区发展了不同的记谱方法,记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类,五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱,吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱,在进行音乐教学的时候需要展示装置来对乐谱进行放置,以方便于进行及教学工作。

基于上述本发明人发现,现有的一种用于音乐教育的用乐谱展示装置主要存在以下几点不足,比如:在进行音乐教学的时候,老师需要将乐谱放置在展示装置中展示给同学看,当学生坐着弹奏乐谱的时候,乐谱展示的角度与学生的视角出现偏差,导致学生看不清乐谱,容易出现乐谱弹奏错误的情况。

发明内容

针对上述问题,本发明提供一种用于音乐教育的用乐谱展示装置。

为了实现上述目的,本发明是通过如下的技术方案来实现:一种用于音乐教育的用乐谱展示装置,其结构包括支撑板、万向轮、主体,所述支撑板的底部设有万向轮,所述万向轮设有四个,且环绕于支撑板的底部四周排列,所述主体垂直安装在支撑板的顶部正中间,所述主体包括卡合柱、升降槽、限位孔、升降装置,所述卡合柱垂直安装在支撑板的顶部正中间,所述升降槽设置在卡合柱的内部,所述限位孔设有四个,且排列于卡合柱的前部端面,所述升降装置的底部卡合于升降槽。

进一步的,所述升降装置包括卡块、弹簧槽、复位弹簧、限位块、升降柱,所述卡块卡合于升降槽的内部,所述弹簧槽位于卡块的内部,所述复位弹簧水平安装在弹簧槽的内部正中间,所述限位块安装在弹簧槽的内部,且与限位孔相卡合,所述升降柱垂直安装在卡块的顶部,所述复位弹簧与限位块活动配合。

进一步的,所述升降柱包括升降体、固定块、活动框、展示装置,所述升降体设置在卡块的顶部端面,所述固定块螺纹连接于升降体的顶部,所述活动框安装在固定块中,所述展示装置嵌固在活动框的后端,所述固定块与活动框活动配合。

进一步的,所述展示装置包括底板、放置板、装夹装置、固定装置,所述底板连接于活动框的后端,所述放置板卡合于底板的端面,所述装夹装置安装在放置板的上端面,所述固定装置设置在放置板的侧端,所述固定装置与放置板活动配合。

进一步的,所述装夹装置包括支撑块、下压块、回卷弹簧、接触层,所述支撑块嵌固在放置板的上端面,所述下压块卡合于支撑块,所述回卷弹簧安装在下压块的侧端,所述接触层贴合于下压块的末端,所述回卷弹簧与下压块活动配合,所述接触层为橡胶材质。

进一步的,所述固定装置包括活动槽、卡合轴、固定块,所述活动槽设置在底板的侧端,所述卡合轴一端连接于放置板,另一端卡合于活动槽,所述固定块卡合于活动槽的顶部,所述固定块与卡合轴活动配合。

进一步的,所述固定块包括拉伸弹簧、固定框、按钮、卡块、卡轴,所述拉伸弹簧设置在活动槽的内部,所述固定框卡合于活动槽的内部,所述按钮垂直安装在固定框的顶端,所述卡块设有两个,且分别安装在固定框的内侧端面,所述卡轴嵌固在卡合轴的末端,所述拉伸弹簧与固定框活动配合,所述卡块与卡轴活动卡合。

有益效果

与现有技术相比,本发明具有如下有益效果:

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