[发明专利]一种课后延时服务信息化综合管理系统

权利要求书

1.一种课后延时服务信息化综合管理系统，其特征在于：包括教育主管部门子系统、学校子系统、教师子系统、学生子系统、第三方机构子系统和配餐公司子系统，其中：

所述教育主管部门子系统包括第三方机构管理模块、学校管理模块、配餐公司管理模块、资金管理模块、服务管理模块、课程管理模块、考勤管理模块、意见反馈管理模块、信息公告管理模块和数据统计模块，其用于监管第三方机构、学校、配餐公司、资金、服务、课程、考勤、意见反馈、信息公告，并通过数据统计为教育主管部门提供数据分析与决策支持；

所述学校子系统用于报名前服务方案的管理、教师信息的管理、学生信息的管理，报名开始时的报名情况管理，报名结束后排班管理、资金管理、考勤管理和意见反馈管理；

所述教师子系统包括课程表模块、教师营养餐订购模块、学生请假管理模块、班内学生管理模块、报名学生筛选模块和课堂互动模块；所述课程表模块用于课表的查询、教师签到、学生点名、代课申请；所述教师营养餐订购模块用于教师订购营养餐；所述学生请假管理模块用于教师管理本班的学生请假情况；所述班内学生管理模块用于班主任查看到自己班内学生的报名情况、上课情况；所述报名学生筛选模块用于针对特定课程，学生报名后需要通过授课教师的面试筛选才能报名成功；所述课堂互动模块用于教师实时发布课堂动态、风采、学生上课情况、期末对学生的上课情况进行评价以及查看家长或学生对自己、课程的评价；

所述学生子系统包括首页模块、我的服务模块、去订购模块、请假管理模块、我的模块；所述首页模块用于查看信息公告、在线课程推荐；所述我的服务模块用于查看已订购的各类延时服务内容，可查看授课教师发布的课堂动态、风采、课堂评价、学生的出勤情况、上课情况，还可对教师或课程进行评价；所述去订购模块用于订购托管、营养餐、特色课程、假期延时服务，以及设置过敏原；所述我的模块用于查看或设置个人资料、我的订单、服务与支持，其中服务与支持包括切换孩子和投诉建议；

所述第三方机构子系统用于入驻前的申请和入驻后自身的管理；

所述配餐公司子系统用于配餐公司进行配餐管理。

2.如权利要求1所述的一种课后延时服务信息化综合管理系统，其特征在于：所述第三方机构管理模块包括入驻审核单元、已入驻机构单元、参与服务的教师单元；所述入驻审核单元用于未入驻的机构进行通过审核；所述已入驻机构单元用于入驻后的机构定期进行抽检，不合格随时清退，对校外培训机构实行规范化管理；所述参与服务的教师单元用于保证校外机构的服务水平和教学质量；

所述学校管理模块用于创建多层级关系，区分直属单位和下属单位，并建立各单位在延时服务中上下级的监管关系；

所述配餐公司管理模块用于对各餐饮公司的菜谱、菜单进行监管，保证学生的饮食营养均衡，查看每日、每月各校的订购情况，为后续的工作规划提供数据依据；

所述资金管理模块用于针对各校的学生托管、营养餐、特色课程、寒暑假课后延时服务、教师的营养餐的收入明细、退款明细、退款审核、退款操作进行监管；

所述服务管理模块用于针对各校托管方案、营养餐方案、特色服务课程、假期课后服务方案进行监管，监管内容包括价格、服务内容、课时、课程、服务机构、服务方式，对服务进行规范化管理；

所述课程管理模块用于对校内、校外机构开展的特色课程进行监管，提高拓展服务质量，并对校外机构进行规范化管理；

所述考勤管理模块用于监管各校内、校外机构的排班情况，每节课教师、学生的出勤情况；

所述意见反馈管理模块用于针对家长或学生提出的对课程或教师的评价、投诉或其他建议进行实时了解，查看学校或机构的响应度；

所述信息公告管理模块用于将平台通知、文件和相关信息发送到家长或学生端方便其查看，加强督导宣传；

所述数据统计模块用于对整个平台的机构数、课程数、课程类别、课程排名、订单数、订单收入、订单退款、学校参与率、学生参与率、教师服务排名、机构服务排名进行统计分析，为管理部门后续的工作规划、决策提供数据支持。