[发明专利]一种录播课程生成方法、装置、设备和存储介质在审
申请号: | 202211280460.5 | 申请日: | 2022-10-19 |
公开(公告)号: | CN115604416A | 公开(公告)日: | 2023-01-13 |
发明(设计)人: | 王一晨;侯杰;王长生 | 申请(专利权)人: | 北京新唐思创教育科技有限公司 |
主分类号: | H04N5/76 | 分类号: | H04N5/76;H04N5/222;H04N5/45 |
代理公司: | 北京开阳星知识产权代理有限公司 11710 | 代理人: | 王艳斌 |
地址: | 100041 北京市石景山区*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 录播 课程 生成 方法 装置 设备 存储 介质 | ||
本公开涉及一种录播课程生成方法、装置、设备和存储介质。录播课程生成方式包括:获取目标对象的目标录制视频;获取所述目标对象对应的虚拟对象在初始虚拟场景下产生的互动信令;将所述目标录制视频和所述互动信令结合生成录播课程,其中,所述录播课程用于加载到目标虚拟场景中进行互动。本公开提供的方法可以对生成的录播课程进行修改,且可以更换应用的虚拟场景。
技术领域
本公开涉及计算机技术领域,尤其涉及一种录播课程生成方法、装置、设备和存储介质。
背景技术
在虚拟教育场景下,通常采用屏幕录制的方式生成录播课程,或者采用画中画的方式分别录制教师视频和显示屏幕后,直接进行合成生成录播课程,但是上述生成录播课程的方式,无法对生成的录播课程进行修改,且适用的虚拟教育场景是固定的。
发明内容
为了解决上述技术问题,本公开提供了一种录播课程生成方法、装置、设备和存储介质,可以对生成的录播课程进行修改,且可以更换应用的虚拟场景。
根据本公开的一方面,提供了一种录播课程生成方法,包括:
获取目标对象的目标录制视频;
获取所述目标对象对应的虚拟对象在初始虚拟场景下产生的互动信令;
将所述目标录制视频和所述互动信令结合生成录播课程,其中,所述录播课程用于加载到目标虚拟场景中进行互动。
根据本公开的另一方面,提供了一种录播课程生成装置,包括:
第一获取模块,用于获取目标对象的目标录制视频;
第二获取模块,用于获取所述目标对象对应的虚拟对象在初始虚拟场景下产生的互动信令;
生成模块,用于将所述目标录制视频和所述互动信令结合生成录播课程,其中,所述录播课程用于加载到目标虚拟场景中进行互动。
根据本公开的另一方面,提供了一种电子设备,所述电子设备包括:处理器;以及存储程序的存储器,其中,所述程序包括指令,所述指令在由所述处理器执行时使所述处理器执行根据上述录播课程生成方法。
根据本公开的另一方面,提供了一种存储有计算机指令的非瞬时计算机可读存储介质,所述计算机指令用于使所述计算机执行根据录播课程生成方法。
根据本公开的另一方面,提供了一种计算机程序产品,包括计算机程序,所述计算机程序在被处理器执行时实现上述录播课程生成方法。
本公开实施例提供的技术方案与现有技术相比具有如下优点:
录播课程生成方式包括:获取目标对象的目标录制视频;获取所述目标对象对应的虚拟对象在初始虚拟场景下产生的互动信令;将所述目标录制视频和所述互动信令结合生成录播课程,其中,所述录播课程用于加载到目标虚拟场景中进行互动。本公开提供的方法可以对生成的录播课程进行修改,且可以更换应用的虚拟场景。
附图说明
此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分,示出了符合本公开的实施例,并与说明书一起用于解释本公开的原理。
为了更清楚地说明本公开实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,对于本领域普通技术人员而言,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本公开实施例提供的录播课程生成方法流程图;
图2为本公开实施例提供的录播课程生成示意图;
图3为本公开实施例提供的虚拟场景示意图;
图4为本公开实施例提供的虚拟场景示意图;
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