[发明专利]太阳视运动教学演示仪在审
申请号: | 202211288131.5 | 申请日: | 2022-10-20 |
公开(公告)号: | CN115547169A | 公开(公告)日: | 2022-12-30 |
发明(设计)人: | 范贵龙 | 申请(专利权)人: | 范贵龙 |
主分类号: | G09B27/02 | 分类号: | G09B27/02 |
代理公司: | 北京知艺互联知识产权代理有限公司 16137 | 代理人: | 孟晨光 |
地址: | 224500 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 太阳 运动 教学 演示 | ||
本发明公开了太阳视运动教学演示仪,包括:地平面板,为圆形板面,其板面的正东端和正西端设置纬度量角器,其板面内沿正东‑正西方向容纳有转杆,其板面底设置有用于驱动转杆转动的纬度调节马达以及用于对板面支撑的支撑座;调节器,包括平行设置的螺杆和日期对照板,日期对照板正中间连接转杆,日期对照板上设置指示纬度的纬度指针以及驱动螺杆转动的日期调节马达;太阳视运动轨道,为环形滑轨,其环身穿过螺杆与日期对照板间缝隙,其环身两端通过螺纹耳座连接螺杆且环身平面与螺杆保持垂直,其环身上设置有太阳模拟器。本发明采用上述结构的太阳视运动教学演示仪,演示内容更丰富,教学效果更好。
技术领域
本发明涉及教学仪器技术领域,尤其是涉及太阳视运动教学演示仪。
背景技术
太阳相对地球上观察者的运动,即为太阳的视运动,其揭示了太阳对地球辐射的时空分布规律,决定了地球五带的划分与四季的形成。教学中,通常采用纸面教材与模型方式对太阳视运动进行讲解。纸面教材方式,较为抽象,不便理解,也不利于学生记忆。模型方式,现有教具模型都较为简单,太阳的运动轨道都为固定方式,讲解内容有限,而且模型存在体积大、演示不方便等问题。
发明内容
本发明的目的是提供一种功能更加全面的太阳视运动教学演示仪,支持太阳运动轨道调整,从而解决现有太阳视运动教具模型讲解效果较差的问题。
为实现上述目的,本发明提供了如下技术方案:
太阳视运动教学演示仪,包括:
地平面板,为圆形板面,其板面的正东端和正西端设置有测量纬度的纬度量角器,其板面内沿正东-正西方向容纳有转杆,其板面底设置有用于驱动转杆转动的纬度调节马达以及用于对板面支撑的支撑座;
调节器,包括螺杆,螺杆两端通过轴承连接角钢,角钢间固定有日期对照板,日期对照板正中间连接转杆;日期对照板沿其板身设置有春分/秋分、夏至、冬至对应的日期,其板身上部还设置有用于指示纬度的纬度指针,其板身末端还设置有用去驱动螺杆转动的日期调节马达;
太阳视运动轨道,为环形滑轨,其环身穿过螺杆与日期对照板间缝隙,其环身两端通过螺纹耳座连接螺杆且环身平面与螺杆保持垂直,其环身上设置有太阳模拟器;太阳模拟器沿环身移动,并以纽扣电池为电源。
优选的,太阳视运动轨道,其两侧环面沿环身设置有滑槽,其内环面沿环身设置有齿条;太阳模拟器,其基板表面设置有光源,其基板背面依靠四个限位轮吊设在太阳视运动轨道的滑槽内,其基板边侧固定视运动马达;视运动马达通过齿轮与齿条啮合,光源指向太阳视运动轨道的圆心,视运动马达与光源均依靠纽扣电池供电。
优选的,地平面板正中间还设置有圆形通孔,圆形通孔底侧设置透明座,透明座固定在支撑座上;圆形通孔内设置赤道式日晷,日晷通过可拆卸方式锁紧在转杆上,并使日晷端面始终与太阳视运动轨道面保持平行。
优选的,地平面板的板面上沿正南-正北方向还设置有限位条,限位条之间形成用于圭表嵌入的凸形插槽;圭表,其圭部与底板形成凸形条块,其表部垂直设置于圭部的正中间;圭部为磁性板,并搭配有标记春分、夏至、秋分、冬至的磁块各两个。
优选的,支撑座顶侧设置空心转盘,空心转盘通过四颗螺钉固定透明座。
优选的,转杆位于圆形通孔部分设置有扁平部,扁平部的平面与日期对照板垂直,且扁平部宽度等于日晷直径;日晷的晷针插接于磁环上,磁环固定于日晷端面上,日晷通过磁环吸附于扁平部上。
综上,本发明采用上述结构的太阳视运动教学演示仪,能够根据日期、纬度对太阳视运动轨道进行调节,提高教具的演示效果。而且,通过将日晷、圭表集成于教具上,进一步丰富了教具的教学内容。此外,所有的调节动作均可通过遥控方式实现,更便于教学使用。
附图说明
图1为本发明实施例的正视图;
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