[发明专利]一种计算机课程用实地教学演示装置

权利要求书

1.一种计算机课程用实地教学演示装置，包括：

演示台(1)：

其特征在于：

支撑板(2)，所述支撑板(2)位于演示台(1)上方；

展示机构(3)，所述展示机构(3)位于支撑板(2)内壁，所述展示机构(3)能够将机箱内被教师遮挡的位置向教师后方的学生展示；

固定机构(4)，所述固定机构(4)位于演示台(1)上方，所述固定机构(4)能够将机箱固定在演示台(1)上方。

2.根据权利要求1所述的一种计算机课程用实地教学演示装置，其特征在于：所述展示机构(3)包括与支撑板(2)内壁滑动连接的支撑块(30)，所述支撑板(2)内壁开设有多个能够与支撑块(30)滑动连接的滑动槽(31)，所述支撑块(30)靠近滑动槽(31)一端设有能够对支撑块(30)进行固定的定位件(32)，所述支撑块(30)远离滑动槽(31)一端固定连接有固定杆(33)，所述固定杆(33)内壁滑动连接有第一滑动杆(34)，所述第一滑动杆(34)靠近固定杆(33)一端外侧固定连接有限位块一(35)，所述固定杆(33)内壁开设有能够与限位块一(35)滑动连接的限位槽一(36)，所述第一滑动杆(34)远离固定杆(33)一端设有能够对机箱内部结构进行展示的展示件(37)。

3.根据权利要求2所述的一种计算机课程用实地教学演示装置，其特征在于：所述定位件(32)包括与支撑块(30)内壁滑动连接的连接板(38)，所述连接板(38)中心处滑动连接有限位杆(39)，所述限位杆(39)两端分别与支撑块(30)内壁固定连接，所述限位杆(39)两端分别固定连接有按压块(310)以及定位块(311)，所述按压块(310)以及定位块(311)一端穿出支撑块(30)内壁与外界连通，所述滑动槽(31)内壁开设有多个能够与定位块(311)卡接的定位槽(312)，所述连接板(38)远离按压块(310)一端固定连接有压缩弹簧一(313)，所述压缩弹簧一(313)一端与支撑块(30)内壁固定连接。

4.根据权利要求2所述的一种计算机课程用实地教学演示装置，其特征在于：所述展示件(37)包括与第一滑动杆(34)一端转动连接的转动环(314)，所述第一滑动杆(34)内壁设有能够对转动环(314)转动进行限位的第一限位件(315)，所述转动环(314)一侧内壁转动连接有第二滑动杆(316)，所述第二滑动杆(316)靠近转动环(314)一端设有能够对第二滑动杆(316)的转动进行限位的第二限位件(317)，所述第二滑动杆(316)远离转动环(314)一端外侧滑动连接有展示板(318)，所述第二滑动杆(316)靠近展示板(318)一端设有能够将第二滑动杆(316)与展示板(318)内壁固定连接的固定件(319)，所述展示板(318)内壁固定连接有平面镜(320)，所述展示板(318)内壁设有能够对机箱内部亮度进行调节的调节件(321)，所述平面镜(320)外侧设有凸面镜(322)，所述凸面镜(322)外侧固定连接有固定框(323)，所述固定框(323)外侧设有能够带动凸面镜(322)与平面镜(320)同步转动的传动件(324)。

5.根据权利要求4所述的一种计算机课程用实地教学演示装置，其特征在于：所述第一限位件(315)包括与第一滑动杆(34)内壁滑动连接的的推杆(325)，所述推杆(325)靠近第一滑动杆(34)内壁一端两侧分别设有卡接块一(326)，所述第一滑动杆(34)内壁开设有能够与卡接块一(326)滑动连接的连通槽(327)，所述转动环(314)内壁开设有能够与卡接块一(326)卡接的卡接槽一(328)，所述推杆(325)靠近卡接块一(326)一端滑动连接有挤压板一(329)，所述挤压板一(329)一端固定连接有复位弹簧一(330)，所述复位弹簧一(330)一端与第一滑动杆(34)内壁固定连接。