[发明专利]一种具有模拟心脏的人体解剖学教学用实训模型在审
申请号: | 202211437509.3 | 申请日: | 2022-11-17 |
公开(公告)号: | CN115662256A | 公开(公告)日: | 2023-01-31 |
发明(设计)人: | 傅晓艳;王文倩;陈浩浩;邵寒雨;潘晓明 | 申请(专利权)人: | 金华职业技术学院 |
主分类号: | G09B23/34 | 分类号: | G09B23/34 |
代理公司: | 昆明金科智诚知识产权代理事务所(普通合伙) 53216 | 代理人: | 彭志鼎 |
地址: | 321017 浙江*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 具有 模拟 心脏 人体 解剖学 教学 用实训 模型 | ||
1.一种具有模拟心脏的人体解剖学教学用实训模型,其特征在于:包括大立方块(1)和展开机构,所述大立方块(1)包括若干小立方块(2),若干小立方块(2)可拆卸安装成所述大立方块(1),所述大立方块(1)内设有由多个所述小立方块(2)构成的心脏模型(3),所述心脏模型(3)外侧的小立方块(2)为透明结构,所述展开机构与大立方块(1)配合使用,所述展开机构可将相邻两竖排面或横排面上的所述小立方块(2)分开。
2.根据权利要求1所述的一种具有模拟心脏的人体解剖学教学用实训模型,其特征在于:所述小立方块(2)位于所述心脏模型(3)空腔部分的棱边均由透明的支撑杆(21)构成。
3.根据权利要求2所述的一种具有模拟心脏的人体解剖学教学用实训模型,其特征在于:所述小立方块(2)与其他小立方块(2)相邻的一侧的四周边缘处均开设有安装槽(22),对于具有所述支撑杆(21)的所述小立方块(2),所述安装槽(22)开设于所述支撑杆(21)上,所述安装槽(22)内安装有永磁体(23),相邻的两个所述小立方块(2)通过所述永磁体(23)的磁性形成可拆卸连接。
4.根据权利要求3所述的一种具有模拟心脏的人体解剖学教学用实训模型,其特征在于:所述小立方块(2)与其他小立方块(2)相邻的一侧的对角处分别对应设有卡槽(24)和卡块(25),所述卡块(25)与卡槽(24)相匹配,所述卡块(25)呈半球状。
5.根据权利要求4所述的一种具有模拟心脏的人体解剖学教学用实训模型,其特征在于:所述展开机构包括两个固定套(4)、四个按压机构(5),两个固定套(4)均为透明结构,两个固定套(4)均为内部中空且左右两端开口结构,其中一个所述固定套(4)的右开口端后侧转动连接于另一个所述固定套(4)的左开口端后侧,所述固定套(4)可前后转动,所述大立方块(1)可设于所述固定套(4)内滑动,四个按压机构(5)分别设于两个固定套(4)的前端和上端,所述按压机构(5)与大立方块(1)配合使用。
6.根据权利要求5所述的一种具有模拟心脏的人体解剖学教学用实训模型,其特征在于:两个固定套(4)之间的间距不大于所述小立方块(2)的棱长。
7.根据权利要求5所述的一种具有模拟心脏的人体解剖学教学用实训模型,其特征在于:所述固定套(4)靠近另一固定套(4)的一端的前内壁和上内壁均开设有凹槽(41),所述按压机构(5)包括按压板(51)、螺杆(52)、滑管(53)、滑杆(54)、沿伸块(57)和把手(55),所述沿伸块(57)设于所述固定套(4)的外侧并与所述凹槽(41)的位置相对应,所述按压板(51)设于所述凹槽(41)内,所述滑管(53)设于所述凹槽(41)的四个角,所述滑管(53)内部中空且远离所述固定套(4)的一端为开口状态,所述滑杆(54)的一端插设于所述滑管(53)内,所述滑杆(54)与滑管(53)滑动配合,所述滑杆(54)的另一端连接于所述按压板(51),所述螺杆(52)的一端转动连接于所述按压板(51),所述螺杆(52)的另一端贯穿所述固定套(4)的侧壁和沿伸块(57)并连接于所述把手(55),所述螺杆(52)螺纹连接于所述固定套(4)。
8.根据权利要求7所述的一种具有模拟心脏的人体解剖学教学用实训模型,其特征在于:所述按压板(51)远离所述滑杆(54)的一侧设有柔性垫(56)。
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