[实用新型]一种用于体育教学的训练垫有效
申请号: | 202220001277.6 | 申请日: | 2022-01-04 |
公开(公告)号: | CN216603925U | 公开(公告)日: | 2022-05-27 |
发明(设计)人: | 余丹 | 申请(专利权)人: | 余丹 |
主分类号: | A63B21/00 | 分类号: | A63B21/00;A63B69/00 |
代理公司: | 苏州和氏璧知识产权代理事务所(普通合伙) 32390 | 代理人: | 查银河 |
地址: | 430050 湖北省武汉市汉阳区*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 体育 教学 训练 | ||
本实用新型公开了一种用于体育教学的训练垫,包括训练垫本体,所述训练垫本体的两侧下端设有底座,底座设置成长条状的L型,底座的底端对称安装有万向轮,底座的内侧固定连接插板,训练垫本体靠近插板处安装有安装盒.且安装盒的底部设有开口,安装盒内设有限位结构,本实用新型中,将训练垫本体抬起,推动底座,将插板插入套管中,拧紧紧固螺栓,使得插板与套管固定,拉动把手,利用万向轮方便训练垫本体的移动,拧开紧固螺栓,向外拉动底座,插板与套管分离,底座与训练垫本体分离,套管与地面接触,使得横板沿着限位杆向上移动,套管进入安装盒内部,使得训练垫本体底部保持平整状态,便于训练使用。
技术领域
本实用新型涉及体育教学技术领域,具体涉及一种用于体育教学的训练垫。
背景技术
体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。体育教学的对象是学生,体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性,体育教学的每一个构思和步骤,将直接影响学生成长。
现有的体育教学用的训练垫体积较大,移动时,需要多人搬运,即为不方便。因此,本领域技术人员提供了一种用于体育教学的训练垫,以解决上述背景技术中提出的问题。
实用新型内容
为解决上述技术问题,本实用新型提供一种用于体育教学的训练垫,包括训练垫本体,所述训练垫本体的两侧下端设有底座,底座设置成长条状的L型,底座的底端对称安装有万向轮,底座的内侧固定连接插板,训练垫本体靠近插板处安装有安装盒.且安装盒的底部设有开口,安装盒内设有限位结构。
优选的:一侧所述底座的外壁固定连接有安装轴,安装轴上连接把手,把手与安装轴转动连接。
优选的:所述限位结构包括套管,套管开设有与插板配合的通孔,套管上端固定连接横板。
优选的:所述横板的两端插装有贯穿的限位杆,横板滑动连接限位杆。
优选的:所述限位杆的上部套装有固定套,且固定套固定连接安装盒的顶壁。
优选的:所述限位杆的底端固定连接限位块,限位块的直径大于限位杆的直径。
优选的:所述套管的底端安装有紧固螺栓,且套管对应紧固螺栓开设有螺纹孔。
本实用新型的技术效果和优点:
1、本实用新型中,将训练垫本体抬起,推动底座,将插板插入套管中,拧紧紧固螺栓,使得插板与套管固定,拉动把手,利用万向轮方便训练垫本体的移动。
2、本实用新型中,拧开紧固螺栓,向外拉动底座,插板与套管分离,底座与训练垫本体分离,套管与地面接触,使得横板沿着限位杆向上移动,套管进入安装盒内部,使得训练垫本体底部保持平整状态,便于训练使用。
附图说明
图1是本申请实施例提供的体育教学用训练垫结构示意图;
图2是本申请实施例提供的体育教学用训练垫的仰视图;
图3是本申请实施例提供的体育教学用训练垫中训练垫本体的结构示意图;
图4是本申请实施例提供的体育教学用训练垫中限位结构的结构示意图;
图中:1、训练垫本体,101、安装盒,2、底座,3、万向轮,4、安装轴,5、把手,6、插板,7、限位结构,701、套管,702、横板,703、限位杆,704、固定套,705、限位块,706、紧固螺栓。
具体实施方式
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