[实用新型]一种钢琴教育用按键按压校正装置

说明书

本实用新型公开的一种钢琴教育用按键按压校正装置，属于钢琴训练技术领域；包括：力度感应装置和壳体，力度感应装置置于壳体顶部，所述力度感应装置包括对射式光耦、遮光板、传动杆，所述壳体顶部等距设置多组支点，按键置于支点顶部，按键顶部设置有限位钉，限位钉贯穿按键并延伸至支点内形成固定，力度感应装置固定置于按键底部，壳体顶部设置有贯穿孔，限位板置于壳体内，限位板和壳体侧壁之间转动连接有丝杆，丝杆上套设有滑块，所述滑块和丝杆配合形成线性移动结构，能够对训练手指按压案件的力度，并进行校正，形成肌肉记忆，可以训练不同的按压力度，提高练习的准确性，使用方便，操作简单。

技术领域

本实用新型是一种钢琴教育用按键按压校正装置，属于钢琴训练技术领域。

背景技术

练习钢琴时，自己是很难判断练习的准确性，而乐器学习是一个肌肉运动，如果在长时间没有专业人士的指导下进行练习，一旦错误熟练了，就很难纠正回来。为了提高钢琴演奏技能，大量的训练是不可避免的，由于曲谱内每个按键的按压时间不一样，因此按压力度也不一样，需要对按键的按压力度进行校正，现有的无法调节不同按压力的按键，并且无法对按压力进行检测。

公开号CN210925035U公开了一种便于训练指力的钢琴训练装置，包括安装架、弹簧和按压杆，所述安装架的内部预留有安装室，所述调节轴的中部嵌套有安装管，所述连接杆的上端铰接有安装板的下表面，所述安装架的上端滑动安装有按压杆，且按压杆的中部开设有限位孔，所述安装架的后侧表面预留有安装槽，且安装槽的内部卡合安装有固定杆，所述固定杆的下端左右两侧均粘贴有橡胶垫，且固定杆的内侧安装有遮挡板，并且遮挡板的上方设置有固定在固定杆上端的支撑板。该便于训练指力的钢琴训练装置，方便根据训练者的自身情况对指力进行训练，且方便对训练者的手势进行校正，有利于训练者培养良好的演奏姿势，提高了该装置的实用性，但是没有解决无法调节不同按压力的按键，并且无法对按压力进行检测的问题。

实用新型内容

本实用新型提供的一种钢琴教育用按键按压校正装置，可以解决无法调节不同按压力的按键，并且无法对按压力进行检测的问题。

本实用新型为了解决上述问题，所提出的技术方案为：一种钢琴教育用按键按压校正装置包括：力度感应装置和壳体，力度感应装置置于壳体顶部，所述力度感应装置包括对射式光耦、遮光板、传动杆，所述壳体顶部等距设置多组支点，按键置于支点顶部，按键顶部设置有限位钉，限位钉贯穿按键并延伸至支点内形成固定，力度感应装置固定置于按键底部，壳体顶部设置有贯穿孔，限位板置于壳体内，限位板和壳体侧壁之间转动连接有丝杆，丝杆上套设有滑块，所述滑块和丝杆配合形成线性移动结构，丝杆端部贯穿壳体侧壁并延伸壳至壳体外侧，丝杆端部设置有旋钮，且丝杆置于贯穿孔正下方，连杆一端铰接置于滑块顶部，支撑板铰接置于连杆另一端，支撑板水平置于壳体内，支撑板和按键之间设置有弹簧，且弹簧闯过贯穿孔，所述丝杆和多组所述按键一一对应设置，复位板置于壳体内，复位板一端贯穿壳体侧壁，复位板另一端延伸至支撑板正下方；

所述复位板的长度大于两侧支撑板之间的距离；

所述壳体侧壁和复位板之间设置有滑轨，形成滑动结构；

所述按键为带有弹性的长条板；

所述贯穿孔的长度大于力度感应装置和弹簧之间的距离；

所述力度感应装置置于贯穿孔上方；

所述支撑板顶部设置有卡座，按键底部设置有卡座，弹簧通过卡座固定；

所述力度感应装置外接有数据处理单元。

本实用新型的有益效果：

一、能够对训练手指按压案件的力度，并进行校正，形成肌肉记忆；

二、可以训练不同的按压力度，提高练习的准确性；

三、使用方便，操作简单。

附图说明