[实用新型]一种人体工学多功能演讲桌

说明书

本实用新型涉及一种人体工学多功能演讲桌，包括一柜体，柜体上部的桌面上开设有安装孔，安装孔内转动设置有显示器安装盖，显示器安装盖的底面设置有显示器安装装置，显示器安装盖和安装孔之间的转动支点设置于靠近柜体后侧的安装孔上；以及在显示器安装盖旁侧的柜体上还设置有人体工学演讲板，人体工学演讲板与桌面呈夹角设置于桌面上方。通过本实用新型，设计有符合人体阅读习惯的显示器安装盖和人体工学演讲板，可方便使用者快速阅读，且利于保护颈椎。

技术领域

本实用新型涉及多媒体演讲桌领域，尤其涉及一种人体工学多功能演讲桌。

背景技术

现多媒体演讲桌已成为各学校课堂的标配，但现有的演讲桌多设计简单，仅为一个平整的桌子，以及相应的多媒体容纳的区域，如现在教学多用到PPT，同时演讲桌上会配备有电脑，且为了保护电脑屏幕，多在上面设置有保护盖，使用时，将保护盖抽拉至一旁，漏出触控版的电脑桌面，但长时间大角度低头对教师的颈椎都有一定的损害；以及大多数情况下，教师上课时，除使用自媒体外，还会携带使用纸质的文件，目前还没有针对纸质文件单独对演讲桌进行设计，教师基本就是放在桌面上，翻阅时需要大角度弯腰低头，都不利于对腰椎和颈椎的保护。

实用新型内容

本实用新型即在针对现有教学设备不够人性化等缺陷，提出一种人体工学多功能演讲桌，通过可转动显示屏和人体工学演讲板的设置，更方便教师教学。

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种人体工学多功能演讲桌，包括一柜体，柜体上部的桌面上开设有安装孔，安装孔内转动设置有显示器安装盖，显示器安装盖的底面设置有显示器安装装置，显示器安装盖和安装孔之间的转动支点设置于靠近柜体后侧的安装孔上。

作为优选，在显示器安装盖旁侧的柜体上还设置有人体工学演讲板，人体工学演讲板与桌面呈一定夹角设置于桌面上方。

作为优选，人体工学演讲板包括固定板和置物板，固定板固定于柜体前侧，置物板与桌面呈一定夹角设置于桌面上方。

作为优选，柜体呈长方体状，柜体内部为中空设置的容物空间。

作为优选，显示器安装盖的顶面还设置有装饰板，在显示器安装盖与桌面平行放置时，显示器安装盖顶部的装饰板的高度与柜体桌面的高度相同；以及靠近柜体前侧的翻转架上还设置有第一锁紧件，在显示器安装盖的靠近第一锁紧件的一侧设置有第二锁紧件，第一锁紧件和第二锁紧件锁合连接。

作为优选，人体工学演讲板的固定板竖向设置，以及固定板和置物板之间还设置有连接板，连接板与固定板呈一定夹角设置。

作为优选、固定板和连接板之间还设置有加固件；以及在置物板的靠近连接板一侧的顶面上还横向设置有置物垫；靠近柜体底侧的固定板的前侧还设置有脚垫。

相对于现有技术，本实用新型具有如下优点：

1、演讲桌设置有可翻转的显示器安装盖，显示器安装于显示器安装盖的底侧，使用时可以翻转打开，观看显示器时无须大角度低头，更保护颈椎，不用时关闭后可与桌面齐平；以及显示器安装盖转动安装在了特别设计的翻转架上，翻转架除可容纳显示器外，还可容纳键盘等配套设备，方便实时教学；以及显示器安装盖和翻转架的转动支点安装在了相对柜体的后侧，方便为柜体桌面留出更多的空间。

2、该演讲桌还设置了更利于人使用的人体工学演讲板，在桌面上面倾斜设置的置物板方便放置纸质文件，使教师轻松能阅读到教材，以及还可以供教师站立是身体上部的支撑，以及柜体前侧的固定板方便教师站立时腿部的支撑，让教师上课时更舒适。

附图说明

图1为本实用新型一种人体工学多功能演讲桌的爆炸示意图。

图2为图1组装后显示器安装盖打开后的立体结构示意图。

图3为图1组装后显示器安装该未打开的立体结构示意图。