[实用新型]一种行走练习保护装置

说明书

本实用新型属于幼儿教育技术领域，尤其为一种行走练习保护装置，包括上环板，所述上环板的下表面通过四个呈矩形阵列分布的直杆固定连接有中环板，所述直杆的一侧壁均开设有滑槽。本实用新型通过设置上环板、直杆、中环板、滑槽、滑杆、下环板、活动板一、活动板二，使得上环板的高度能够调节，通过设置固定板一、竖板、限位孔和螺栓一，能够对上环板的高度进行控制，以便于不同身高的幼儿在行走练习时使用装置，通过设置坐兜，降低幼儿行走练习时腿部的负担，通过设置固定板二和丝杆，不仅能够在幼儿坐在装置内部时调整上环板和坐兜的高度，同时也能够避免螺栓一脱出时坐兜快速下降吓到幼儿，以避免幼儿对行走练习保护装置产生抗拒心理。

技术领域

本实用新型涉及幼儿教育技术领域，具体为一种行走练习保护装置。

背景技术

在幼儿早期教育机构或家庭，对幼儿站立行走敏感期的行走训练是重要训练内容之一。

现在市面上存在名为学步车的幼儿行走练习保护装置，能够保护幼儿在行走练习时不会摔跤，这种装置通常包括带有车轮的车架、在车架内连接有布兜状的座位，幼儿可以坐在座位内或者站起来行走，但是这种装置的高度通常不能进行调节，由于幼儿的身高成长较快，可能幼儿还没有学会走路装置就会显得矮了，同时，由于现在的幼儿营养充足，一到两岁的幼儿之间的身高差距可能会比较大，而现在基于二胎政策的发布，一个家庭有两个孩子的情况越来越普遍，不能调节学步车的高度不仅不便于学习走路较慢的幼儿使用还可能会不便于家庭中第二个孩子行走练习时使用，因此我们提出了一种行走练习保护装置来解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种行走练习保护装置，解决了上述背景技术中所提出的装置高度不能调节导致不便于使用的问题。

(二)技术方案

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种行走练习保护装置，包括上环板，所述上环板的下表面通过四个呈矩形阵列分布的直杆固定连接有中环板，所述直杆的一侧壁均开设有滑槽，所述中环板上滑动贯穿有四根滑杆，所述滑杆的上端分别套设在其中一个滑槽的内侧，全部的滑杆的下端固定安装有下环板，所述下环板的下表面安装有四个呈矩形阵列分布的滚轮，其中两根滑杆的上端固定安装有活动板一，另外两根滑杆的上端固定安装有活动板二，所述活动板一的两端与其中两个滑槽滑动连接，所述活动板二的两端与另外两个滑槽滑动连接，所述活动板一的上方设置有与相邻的两个直杆固定连接的固定板一，所述固定板一和中环板之间固定安装有竖板，所述活动板一上开设有与竖板滑动连接的滑孔，所述竖板的一侧壁等距开设有限位孔，所述活动板一的一端贯穿有与其螺纹连接的螺栓一，所述螺栓一与限位孔配合插接，所述活动板二的上方设置有与另外两个直杆固定连接的固定板二，所述固定板二和中环板之间转动连接有丝杆，所述活动板二上开设有与丝杆相适配的螺纹通孔，所述上环板的下表面的两侧之间固定安装有坐兜。

进一步地，所述丝杆的下端贯穿到中环板的下方并固定安装有旋钮。

进一步地，所述上环板上表面的一端固定安装有弯管，所述弯管远离上环板的一端滑动套设有伸缩杆，所述伸缩杆的一端固定安装有把手，所述伸缩杆的一侧壁等距开设有限位槽，所述弯管的一侧壁贯穿有贯穿有与其螺纹连接的螺栓二，所述螺栓二与限位槽配合插接。

进一步地，所述上环板上表面远离弯管的一端固定安装有幼儿扶手。

进一步地，所述上环板的内侧壁固定安装有海绵垫圈。

进一步地，所述上环板的外侧壁通过四个圆周阵列分布的连杆固定安装有圆环，所述圆环的外侧壁固定安装有弹性橡胶圈。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种行走练习保护装置，具备以下有益效果：