[实用新型]一种学习桌翻板高度差调节结构

权利要求书

1.一种学习桌翻板高度差调节结构，它包括桌板和连接在桌板底部的框架，所述桌板靠近用户的一侧设有缺口，所述缺口内活动连接有翻板；所述框架靠近用户的一侧安装有铰链，所述的铰链与翻板靠近用户的一侧连接，用于使翻板可绕铰链的转轴转动，以调节翻板的角度；其特征在于：所述铰链沿框架的高度方向滑动配合在框架上，且框架上连接有驱动件，所述的驱动件与铰链连接，用于驱动铰链滑动以调节翻板相对于桌板的高度。

2.根据权利要求1所述的一种学习桌翻板高度差调节结构，其特征在于：所述框架靠近用户一侧的侧壁上设有沿框架高度方向延伸的导向孔；所述铰链上设有向外凸出的凸出部，所述的凸出部间隙配合在所述导向孔内，且凸出部的竖直方向上设有螺纹孔；所述驱动件为可转动连接在框架上的调节杆，所述调节杆穿设在凸出部的螺纹孔上且调节杆的外侧壁上设有与螺纹孔相配螺纹连接的外螺纹，且调节杆的驱动端设置在框架底部。

3.根据权利要求2所述的一种学习桌翻板高度差调节结构，其特征在于：所述铰链的两侧设有两个沿框架高度方向延伸的长形孔，所述框架上连接有两个分别穿设在两个长形孔内的固定件，且长形孔的内壁与固定件间隙配合，所述固定件的自由端具有可限制长形孔脱离固定件的限位柱头。

4.根据权利要求1～3任一权利要求所述的一种学习桌翻板高度差调节结构，其特征在于：所述的铰链为两个，且沿框架的长度方向安装在所述框架上。

5.根据权利要求2所述的一种学习桌翻板高度差调节结构，其特征在于：所述框架的底部设有安装孔，框架的顶部设有与安装孔同轴线的通孔；所述调节杆的下端连接有所述驱动端，且驱动端的外径尺寸大于所述安装孔的孔径尺寸；所述通孔内间隙配合一锁紧螺丝，所述调节杆的上端自下而上穿过所述安装孔并与通孔内的锁紧螺丝连接，用于使调节杆可绕安装孔的轴线周向转动。

6.根据权利要求1所述的一种学习桌翻板高度差调节结构，其特征在于：所述铰链的两侧设有两个沿框架高度方向延伸的长形孔，所述框架上连接有两个分别穿设在两个长形孔内的固定件，且长形孔的内壁与固定件间隙配合，所述固定件的自由端具有可限制长形孔脱离固定件的限位柱头；所述框架靠近用户一侧的侧壁上设有沿框架高度方向延伸的导向孔；所述铰链上设有向外凸出的凸出部，所述的凸出部间隙配合在所述导向孔内；所述框架的底部螺纹连接有锁紧螺丝，且锁紧螺丝的自由端与凸出部的底部相抵。

7.根据权利要求1所述的一种学习桌翻板高度差调节结构，其特征在于：所述的缺口具有一个沿桌板长度方向延伸并贯穿桌板第一侧壁或第二侧壁的敞开边，所述翻板的形状和大小与缺口的形状和大小相适配。

8.根据权利要求2所述的一种学习桌翻板高度差调节结构，其特征在于：所述的铰链包括与框架连接的第一转动体和与翻板连接的第二转动体，所述第一转动体和第二转动体通过转轴转动连接；所述的凸出部设置在第一转动体的背面。