[实用新型]幼儿围莲教具

说明书

本实用新型提出了一种幼儿围莲教具，涉及幼儿教具领域。幼儿围莲教具包括围莲本体，所述围莲本体包括正莲和反莲，所述正莲和反莲的顶部相连，所述正莲和反莲的连接处设置有穿戴孔，所述正莲和反莲上分别设置有图形区和文字区，所述围莲本体上还设置有系带；本实用新型将现有的正面围裙教具设计为两面的形式，能够激发孩子的兴趣，把学习、认知寓于玩耍娱乐之中，既带给孩子欢乐，又使孩子学到了知识，变枯燥无味的学习为娱乐快乐的玩耍，是家长、老师、孩子都喜欢的一种教具。

技术领域

本实用新型涉及幼儿教具技术领域，具体而言，涉及一种幼儿围莲教具。

背景技术

幼儿园、托儿所老师以及家长在教导孩子认字识物时，多使用卡片、黑板等教具，而幼儿天性喜欢玩耍，传统教具不能够使孩子同玩耍和学习相结合。

专利申请号为CN202121593587.3的中国实用新型专利公开了“围裙教具，包括围布以及挂带，挂带为U型结构，且挂带的两侧沿长度方向均等间距设置有若干个定位环，围布的正面顶部固定嵌合安装有两个可伸缩的定位机构，定位机构与定位环嵌合，围布的背面顶部固定安装有两个挡框，挡框与定位机构的一端接触；围布的正面缝合连接有前袋体，围布的正面以及前袋体的表面均固定连接有若干个磁铁片，围布的背面缝合连接有后袋体。本申请的有益之处在于具有挂带以及若干个定位环，配合定位机构和挡框的设计，便于进行挂带关于围布距离的调节，可适用于不同的身高需求，为整体的使用提供便捷，同时整体正面、背面具有前袋体和后袋体，可用于存放物品。”然而，现有的围裙教具只设置有正面，在游戏以及教学时存在一定的局限性。

因此，我们提出幼儿围莲教具以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供幼儿围莲教具，其能够使用两面对幼儿进行教育和玩耍，增加了围莲教具的教学能力和玩耍花样，使得幼儿玩耍和学习相结合的效果更好。

本实用新型的实施例是这样实现的：

本申请实施例提供幼儿围莲教具，其包括围莲本体，所述围莲本体包括正莲和反莲，所述正莲和反莲的顶部相连，所述正莲和反莲的连接处设置有穿戴孔，所述正莲和反莲上分别设置有图形区和文字区，所述围莲本体上还设置有系带。

在使用本实用新型时，老师提着围莲教具，让幼儿先观察图案或图形，并告诉他们是什么(动物、植物、昆虫、蔬菜、水果、用品等)，之后再翻过来看字，告诉孩子怎么念。如此反复几次之后，把围莲给孩子穿戴上，两人一组，对面或前后站立，先认图案。然后一个幼儿转身，另一个幼儿认教具上的文字，之后再转身，让对面幼儿指认。反复几遍后，可以交换幼儿分组，认其它图案和文字。还可以把幼儿带到室外玩“猫逮老鼠”，“老鹰抓小鸡”，“狼吃羊”，“小白兔吃萝卜”等游戏，这样边玩边学，幼儿很有兴趣，很快就会把图案和文字记住的，等熟练之后，再换一批生字和图案。

本实用新型将现有的正面围裙教具设计为两面的形式，能够激发孩子的兴趣，把学习、认知寓于玩耍娱乐之中，既带给孩子欢乐，又使孩子学到了知识，变枯燥无味的学习为娱乐快乐的玩耍，是家长、老师、孩子都喜欢的一种教具。

在本实用新型的一些实施例中，上述图形区和所述文字区上分别印有图形和文字。

在本实用新型的一些实施例中，上述图形区和所述文字区内均设置有透明袋，所述透明袋内可拆卸有印有图形或文字的卡纸。

在本实用新型的一些实施例中，上述图形区和所述文字区上均设置有粘贴层，所述粘贴层上设置有图形或文字，所述粘贴层上粘贴有不干胶挡纸。

在本实用新型的一些实施例中，上述文字区内设置有汉字区和拼音区。

在本实用新型的一些实施例中，上述汉字区设置在拼音区的上方。

在本实用新型的一些实施例中，上述系带包括松紧带，所述松紧带的一端固定连接于所述正莲，所述反莲上对应所述松紧带的另一端设置有绑孔。