[实用新型]一种培训词汇展示板有效
申请号: | 202222801226.4 | 申请日: | 2022-10-24 |
公开(公告)号: | CN218676344U | 公开(公告)日: | 2023-03-21 |
发明(设计)人: | 杨斌斌 | 申请(专利权)人: | 无锡爱语科技有限公司 |
主分类号: | G09F7/20 | 分类号: | G09F7/20;G09F7/18 |
代理公司: | 重庆宏知亿知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 50260 | 代理人: | 罗颖 |
地址: | 214000 江苏省无锡*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 培训 词汇 展示 | ||
本申请涉及词汇展示板领域,公开了一种培训词汇展示板。本申请中,展示板一的被背面下方固定连接有卡接头二,展示板二的背面上方固定连接有卡接头一,展示板二的背面下方开设有适配卡接槽二,且适配卡接槽二与卡接头二在收纳时相互抵接,卡接头一与适配卡接槽一在收纳时相互抵接,在需要对展示板一进行收纳时,此时可以将紧固螺杆旋拧出安装底条的内部,之后展示板一与展示板二之间就可以绕转动轴发生转动,之后将卡接头一卡入到适配卡接槽一的内部,卡接头二卡入到适配卡接槽二的内部,并产生摩擦,从而使得展示板一与展示板二之间在摩擦力的作用下可以得到固定,之后手握提拉把手就可以对展示板一进行提拉,提高了展示板一在使用时的便利性。
技术领域
本申请属于词汇展示板技术领域,具体为一种培训词汇展示板。
背景技术
在学习英语的过程中,牢牢地掌握词汇是最基础的要求;在英语教学中,英语课词汇讲解能够灵活的运用,才能够吸引学生学习英语的注意力,提高学生学习英语的兴趣,也可以让学生将上课时的英语词汇在展示板上进行拼写,老师起到监督作用,因此就需要用到词汇展示板。
如公开号为CN206179237U的申请中公开了一种英语教学词汇展示板,所述展示板体的底端向外水平延伸设有置物板,所述展示板体的正面设置有若干个词汇区,所述展示板体的正面镶嵌有第一磁性白板,所述展示板体为中空立体型,所述展示板体的一侧设有开槽,所述展示板体的内部上下边缘位置对称设有两组滑动槽,两组所述滑动槽活动连接有两组滑动块,两组所述滑动槽的两端分别设置有与所述滑动块相适配的卡槽,两组所述滑动块之间连接有第二磁性白板,所述磁性白板贯穿开槽延伸至所述展示板体的外侧,所述第二磁性白板的正面设置有字母区,在教学中,英语课词汇讲解能够灵活的运用,吸引学生学习英语的注意力,提高学生学习英语的兴趣和帮助老师便捷的起到监督作用。
但是该申请在使用过程中,当需要移动该展示板时,不能折叠,使得使用时较为不便。
实用新型内容
本申请的目的在于:为了解决上述提出的问题,提供一种培训词汇展示板。
本申请采用的技术方案如下:一种培训词汇展示板,包括展示板一、展示板二和接物板,所述展示板一和展示板二的连接处设置有转动轴,所述展示板一的背面上方开设有适配卡接槽一,所述展示板一的被背面下方固定连接有卡接头二,所述展示板二的背面上方固定连接有卡接头一,所述展示板二的背面下方开设有适配卡接槽二,且适配卡接槽二与卡接头二在收纳时相互抵接,所述卡接头一与适配卡接槽一在收纳时相互抵接。
通过采用上述技术方案,在需要对展示板一进行收纳时,此时可以将紧固螺杆旋拧出安装底条的内部,之后展示板一与展示板二之间就可以绕转动轴发生转动,之后将卡接头一卡入到适配卡接槽一的内部,卡接头二卡入到适配卡接槽二的内部,并产生摩擦,从而使得展示板一与展示板二之间在摩擦力的作用下可以得到固定,之后手握提拉把手就可以对展示板一进行提拉,从而提高了展示板一在使用时的便利性。
在一优选的实施方式中,所述展示板一和展示板二的顶部固定连接有提拉把手。
通过采用上述技术方案,手握提拉把手就可以对展示板一进行提拉,从而提高了展示板一在使用时的便利性。
在一优选的实施方式中,所述展示板一的下表面固定连接有安装底条,所述安装底条的表面开设有插接槽,所述接物板靠近安装底条的一侧面设置有卡接横条,且卡接横条的上下表面粘接有阻力胶垫,且卡接横条抵接在插接槽的内部。
通过采用上述技术方案,从而可以对接物板进行固定,增加了接物板在使用时的稳定性与牢固性。
在一优选的实施方式中,所述展示板二的下表面设置有安装底条,且安装底条的下表面设置有固定板,所述固定板的一侧端通过开设的螺纹孔螺纹连接有紧固螺杆,且紧固螺杆贯穿固定板螺纹连接在安装底条的下表面。
通过采用上述技术方案,使得展示板一与展示板二在使用过程中不会发生弯折,增加了使用时的稳定性。
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