[实用新型]一种方便拼接的学习桌有效
| 申请号： | 202222840904.8 | 申请日： | 2022-10-27 |
| 公开（公告）号： | CN219229277U | 公开（公告）日： | 2023-06-23 |
| 发明（设计）人： | 黄凤 | 申请（专利权）人： | 安徽绩优科技有限公司 |
| 主分类号： | A47B9/00 | 分类号： | A47B9/00;A47B13/08 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 246300 安徽省安*** | 国省代码： | 安徽;34 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 方便 拼接 学习 | ||
1.一种方便拼接的学习桌，包括支撑板(1)，其特征在于：所述支撑板(1)上安装有框架(2)，所述框架(2)内设有分隔架(3)，所述支撑板(1)的底端设有两组调整组件(4)，所述支撑板(1)的底端中部安装有固定块(5)，所述固定块(5)内设有抽屉(6)，所述支撑板(1)上设有拼接组件(7)。
2.根据权利要求1所述的一种方便拼接的学习桌，其特征在于：所述拼接组件(7)包括开设在支撑板(1)一端的拼接孔(71)，所述支撑板(1)的一端安装有拼接块(72)，所述支撑板(1)的一端安装有支架(73)，所述支架(73)内安装有竖板(74)，所述竖板(74)上滑动有两个滑座(75)，两个所述滑座(75)的相互远离端均安装有弹簧(76)，两个所述弹簧(76)均与支架(73)相连接，两个所述滑座(75)的一端均安装有贴合块(78)，两个所述滑座(75)的一端均安装有捏把(77)。
3.根据权利要求2所述的一种方便拼接的学习桌，其特征在于：所述贴合块(78)与支撑板(1)相贴合，所述拼接块(72)呈等腰梯形结构。
4.根据权利要求1所述的一种方便拼接的学习桌，其特征在于：所述调整组件(4)包括底板(44)，所述底板(44)上安装有安装架(45)，所述安装架(45)上对称安装有两个套筒(41)，两个所述套筒(41)内均滑动有导向杆(42)，两个所述导向杆(42)均与支撑板(1)相连接，所述安装架(45)内转动连接有两个齿轮板(46)，所述安装架(45)的一端安装有电机(47)，所述电机(47)的输出端与其中一个齿轮板(46)相连接，两个所述齿轮板(46)的一端外侧均安装有连接板(48)，所述支撑板(1)的底端一侧开设有滑槽(43)，所述滑槽(43)内安装有固定杆(49)，所述固定杆(49)上滑动有两个滑板(40)，两个所述连接板(48)分别与两个滑板(40)转动连接。
5.根据权利要求4所述的一种方便拼接的学习桌，其特征在于：两个所述齿轮板(46)相互啮合。
6.根据权利要求4所述的一种方便拼接的学习桌，其特征在于：所述底板(44)的底端刻有防滑纹。
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