[实用新型]用于检验科的培养皿存放支架

说明书

本实用新型公开用于检验科的培养皿存放支架，属于培养皿存放技术领域，旨在解决现有培养皿存放架利用率低，存放数量少的问题，其包括存放架，所述存放架的一侧开设有存放槽，并通过存放槽连接有若干连杆，并通过连杆活动安装有夹板，将培养皿从存放架的存放槽处卡入到两夹板之间，此时培养皿会压缩推杆进而利用压板压缩复位弹簧，并且压板会被卡板的卡钩锁止，同时推杆两侧的推拉片会拉动夹板合拢，进而通过托板和卡住培养皿，对培养皿进行固定，当需要拿取培养皿时，仅需按压两卡板的端部，则可让培养皿从存放槽处向外推出，结构简单，操作方便。

技术领域

本实用新型涉及培养皿存放技术领域，尤其涉及用于检验科的培养皿存放支架。

背景技术

培养皿是一种用于微生物或细胞培养的器皿，由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成。玻璃的可以用于植物材料、微生物培养和动物细胞的贴壁培养。对于一些比较特殊细胞还需要将培养皿放置到培养装置中去培养（培养装置能够营造出相应的培养环境），由于目前没有能够用于放置到培养装置中的存放架来搁置培养皿，因此导致培养装置的存放空间利用率较低，每次能够放置的培养皿的数量较少。

为此我们提出用于检验科的培养皿存放支架。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了用于检验科的培养皿存放支架，克服了现有技术的不足，旨在解决现有培养皿存放架利用率低，存放数量少的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：用于检验科的培养皿存放支架，包括存放架，所述存放架的一侧开设有存放槽，并通过存放槽连接有若干连杆，并通过连杆活动安装有夹板；

所述存放架远离存放槽的一侧内部分别设置有复位弹簧和推杆，所述推杆的两侧通过推拉片与夹板的端部转轴连接，存放架远离存放槽的一侧还通过弹簧轴连接有两块卡板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连杆的端部焊接有导块，所述夹板的端部开设有与导块对应的弧形导槽；

通过采用上述技术方案，这使得通过推杆的伸缩，利用推拉片带动夹板开合的过程中，导块在导槽中滑动，能够配合夹板的活动而不会影响其活动轨迹。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述推杆的端部焊接有与复位弹簧端部抵触的压板，且所述卡板的端部均设置有与压板两端卡接固定的卡钩；

通过采用上述技术方案，这使得推板受到培养皿挤压后会通过压板压缩复位弹簧，且在通过卡板时受到卡板的卡钩进行锁止，而在按压卡板的一端时，其卡钩能够脱离压板进行复位。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两所述夹板相对的一侧内部以及推杆的端部均设置有托板，所述托板的材质为硬质硅胶；

通过采用上述技术方案，通过托板能够对培养皿进行固定，同时防止对培养皿表面造成磨损。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述存放架的顶部还通过弹簧轴连接有提手；

通过采用上述技术方案，方便携带培养皿支架，以实现对培养皿的运输。

本实用新型的有益效果：将培养皿从存放架的存放槽处卡入到两夹板之间，此时培养皿会压缩推杆进而利用压板压缩复位弹簧，并且压板会被卡板的卡钩锁止，同时推杆两侧的推拉片会拉动夹板合拢，进而通过托板和卡住培养皿，对培养皿进行固定，当需要拿取培养皿时，仅需按压两卡板的端部，则可让培养皿从存放槽处向外推出，结构简单，操作方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的局部结构示意图；

图3为本实用新型的横截面结构示意图；

图4为本实用新型的图3中的A处局部剖视结构示意图。