[发明专利]一种基于云计算的教育资源整合系统及云平台

权利要求书

1.一种基于云计算的教育资源整合系统，其特征在于，包括：

区域信息收集端，用于对目标区域的环境信息和目标人群家庭位置之间的环境信息进行获取，并传输至信息资源整合端，目标区域指以使用本系统的教育机构为中心，小于X1范围内的区域，其中X1为预设值，环境信息指目标区域内的网络分布地图；

信息资源整合端，用于对目标区域的环境信息内的资源信息进行整理，资源信息包括教育设备、标签内容和标准容纳人数，其中教育设备指教学过程中应用的场馆，标签内容指教育设备主要运营的业务的内容，标准容纳人数指根据教育设备的占地面积，与单人标准占地面积进行比较得到标准容纳人数，单人标准容纳面积为预设值，先对目标区域内的环境信息中的教育设备进行选取并标记，然后对教育设备添加标签内容，再对标签内容进行详细划分，之后信息资源整合端将整理的资源信息传输至数据信息分析端；

数据信息分析端，用于对资源信息与目标人群的基本信息进行分析，目标人群指本教育机构所针对的培训的人群，基本信息指目标人群的擅长领域，先选取目标教育设备，目标教育设备为主要活动的教育场馆，获取到周围小于X2范围内其他的教育设备，并标记为附加教育设备，再根据目标人群的基本信息，对两个教育设备距离小于X2的之间的资源信息进行匹配，并将匹配信息传输至教育活动推荐端；

教育活动推荐端，用于对教育机构组织的活动进行教育设备推荐，根据活动的主题与活动人数，先根据教育设备的资源信息进行推荐，选定目标教育设备，之后根据目标教育设备周边的附加教育设备，结合目标人群的基本信息，对附加教育设备进行推荐。

2.根据权利要求1所述的一种基于云计算的教育资源整合系统，其特征在于，所述目标人群的基本信息通过人群信息采集端进行获取，并传输至数据信息分析端。

3.根据权利要求1所述的一种基于云计算的教育资源整合系统，其特征在于，所述对目标区域的环境信息内的资源信息进行整理的方法为：

S1：先提取目标区域之间的环境信息，之后对目标区域的环境信息内的教育设备进行标记作为标记点；

S2：然后再根据目标区域的环境信息，分别获取到教育设备、目标人群的家庭位置与目标教育机构之间的距离；

S3：之后获取到被标记的教育设备，同时对被标记的教育设备进行处理，给被标记的教育设备添加上与对应的业务有关的标签内容；

S4：之后获取到标签内容相似的教育设备，再对标签内容相似的教育设备进行细致划分，先提取到标签内容相似的教育设备，同时获取到对应的教育设备的主要的业务方向；

S5：之后再分别获取到教育设备的规模，教育设备的规模指教育设备占地面积，然后将教育设备的占地面积除以单人标准占地面积得到教育设备的标准容纳人数Pj，教育设备的占地面积指场馆内活动区域的面积，单人标准占地面积为预设值；

S6：然后根据步骤S1至S5，先将S3和S4的内容作为一级资源，之后再将S5的内容作为二级资源，然后再将位置距离作为附加内容，分别标记在一级资源和二级资源内，同时将一级资源和二级资源融合成资源信息。

4.根据权利要求1所述的一种基于云计算的教育资源整合系统，其特征在于，所述对资源信息与目标人群的基本信息进行分析的方法为：

S01：先提取每个教育设备之间的距离，以一个教育设备为目标教育设备，获取目标教育设备在X2范围内的其他教育设备，并将所获取的其他教育设备标记为附加教育设备；

S02：之后再分别获取到目标教育设备与附加教育设备的资源信息，然后根据目标人群的基本信息中的特长信息，与附加教育设备内的标签内容进行匹配；

S03：之后再对根据附加教育设备的规模，对目标人群的特长进行分类统计，并将统计的人数与教育设备的规模进行匹配，得到最优附加教育机构推荐，从而对目标教育机构进行附加教育设备的推荐。

5.根据权利要求1所述的一种基于云计算的教育资源整合系统，其特征在于，所述对教育机构组织的活动进行教育设备推荐的方法为：

先根据团体活动的主题对资源信息内的一级资源信息进行匹配，之后再根据团体活动的人数，对资源信息内的二级资源进行匹配，然后对目标教育设备进行推荐，目标教育设备选定完成后，再根据目标人群的基本信息获取到目标人群对附加教育设备的兴趣值，对附加教育设备进行推荐。

6.根据权利要求1所述的一种基于云计算的教育资源整合系统，其特征在于，本系统是基于云平台端进行实现，包括权利要求一至五中每个模块互相之间的处理器和存储器，其中处理器从存储器中调取计算机程序，并通过运行计算机程序实现上述系统中的结果。