[发明专利]教学平台相关数据处理方法、装置、设备及可读存储介质

说明书

本申请公开了一种教学平台相关数据处理方法、装置、设备及可读存储介质，教学平台提供了教师用户能够使用的各课程、每一课程对应的数字教材及资源，各课程为基于各区域的各种数字教材中的每一章节所创建的，通过获取各教师用户使用教学平台上的各课程的行为数据，对行为数据进行解析，得到课程使用情况，并上传在教学平台上，供教师用户查看，每个教师用户可参考课程使用情况安排授课，课程使用情况包括使用用户、进度、资源三个维度的情况，分别为每一课程的使用用户情况、课程的进度情况、每一课程的资源情况，每个教师用户可以参考使用用户、进度、资源三个不同维度的课程使用情况进行安排授课，教师用户可以更加合理地安排授课。

技术领域

本申请涉及互联网技术领域，更具体地说，涉及一种教学平台相关数据处理方法、装置、设备及可读存储介质。

背景技术

随着互联网信息技术的发展，教育行业进入信息化时代，出现了教学平台，教学平台基于各区域的各数字教材中的每一章节创建了各课程，每一课程均对应数字教材及资源，教师用户只需使用电子终端就能够使用教学平台所提供的课程，通过参考课程对应的数字教材以及资源进行授课。

然而，教师用户进行授课时，由于只能查看课程对应的数字教材以及资源，然后依据经验安排授课，对于经验欠缺的教师用户，其无法合理安排授课，导致教师教学效率低。

发明内容

有鉴于此，本申请提供了一种教学平台相关数据处理方法、装置、设备及可读存储介质，用于解决教师用户只能查看现有教学平台上课程对应的数字教材以及资源，然后依据经验安排授课，对于经验欠缺的教师用户，其无法合理安排授课，导致教师教学效率低的问题。

为了实现上述目的，现提出的方案如下：

一种教学平台相关数据处理方法，所述教学平台提供了教师用户能够使用的各课程、每一课程对应的数字教材及资源，各课程为基于各区域的各种数字教材中的每一章节所创建的，方法包括：

获取各教师用户使用所述教学平台提供的各课程的行为数据；

对各教师用户的行为数据进行解析，得到课程使用情况；

在所述教学平台上上传所述课程使用情况，以供教师用户查看；

其中，所述课程使用情况包括：每一课程的使用用户情况、课程的进度情况、每一课程的资源情况。

优选地，所述教学平台可供教师用户上传及下载课程的资源，教师用户使用课程的行为数据包括：教师用户查看课程对应的数字教材中课程对应的章节的时长达到预设时长、教师用户浏览课程对应的资源、教师用户下载课程对应的资源、教师用户上传课程的资源中的任一项或多项。

优选地，所述每一课程的使用用户情况包括：使用每一课程的教师用户的数量、当前学期内使用每一课程的教师用户的数量随时间变化的曲线、对于每一课程按使用课程的次数大小排序的教师用户及教师用户所属的学校中的任一项或多项。

优选地，所述课程的进度情况包括：每一课程的编排进度、当前的时间进度、区域内教师用户的平均教学进度、区域内学校进度排名中的任一项或多项；

所述每一课程的编排进度为每一课程在对应的数字教材中所处的章节数与对应的数字教材的章节总数的百分比；

所述当前的时间进度为当前学期的已过天数与当前学期的总天数的百分比；

所述区域内教师用户的平均教学进度为同一区域内的各教师用户对同一数字教材的教学进度的平均值，教师用户对数字教材的教学进度为教师用户所使用的数字教材对应的各课程中，课程的编排进度中的最大编排进度；

所述区域内学校进度排名为同一区域内的各学校对同一数字教材的进度的排名，学校对数字教材的进度为属于学校的各教师用户对数字教材的教学进度的平均值。