[发明专利]一种电缆两端同号校对方法

说明书

本发明公开了一种电缆两端同号校对方法，1）从待校对电缆中任选两个导线首端连接形成临时公共首端；2）利用欧姆表选出对应的两个导线尾端并连接形成临时公共尾端；3）任选一导线首端作为公共首端并与临时公共首端连接，利用欧姆表找出与公共首端对应的导线尾端并将其作为公共尾端；4）解除临时公共首端和临时公共尾端；5）任选一个导线首端与公共首端连接，利用欧姆表找出对应的导线尾端，完成一根导线的校对；6）重复步骤5）完成所有导线的校对。本发明利用欧姆表完成电缆校对，无需外部电源，可有效解决目前使用试电笔对电缆两端同号进行校对安全性较差的问题，取得提高校对安全性和降低校对成本的效果。

技术领域

本发明属于电缆校对的技术领域，具体涉及一种电缆两端同号校对方法。

背景技术

大部分电缆都由多根被绝缘层包裹的导线组成，尤其是用于信号传输的信号电缆，所包含导线的股数较多，一般都在五根以上，多的甚至有二十多根；大部分信号电缆中的每根导线的绝缘层颜色都是相同的，为便于生产制造，其中部分信号电缆中导线的绝缘层没有标注线号，在安装铺设时，为将每根导线的两端正确连接，需要对所有导线进行逐一校对，将每根导线区分开以确保其首端和尾端对应；另外，也有部分信号电缆中每根导线的绝缘层上标注有线号，但在使用一段时间后，标注的线号也会因的绝缘层的表皮老化而模糊或磨损消失，在进行故障维修和断线续接时，仍需要校对将每根导线区分开。

目前，对电缆两端同号的进行校对一般利用试电笔，即一人在电缆首端的一根导线上加电压，另一人在电缆尾端的所有导线上逐一用试电笔尝试，若试电笔亮起，则说明此时加电压的导线和接触试电笔的导线为同一根导线，重复上述操作多次即可完成对所有导线的校对；但由于试电笔的工作电压为220V，因此无论是在导线的首端上加电压，还是在导线的尾端使用试电笔进行检测都存在一定风险，安全性较差；也可采用如中国专利CN201810937734.0 公开的一种多芯电缆线的校对装置进行校对，但对于规模小、故障频率低的电缆，如家庭电缆，采用该校对装置会额外增加安装铺设的成本；因此，需要设计一种安全且低成本的电缆两端同号校对方法。

发明内容

针对现有技术的上述不足，本发明的目的在于提供一种电缆两端同号校对方法，解决目前使用试电笔对电缆两端同号进行校对安全性较差的技术问题，取得提高校对安全性和降低校对成本的效果。

为解决上述技术问题，本发明采用如下技术方案：

一种电缆两端同号校对方法，包括如下步骤：

1）从包含导线数量大于3的待校对电缆中，任选两个导线首端连接在一起形成临时公共首端；

2）利用欧姆表选出与步骤1）所选两个导线首端对应的两个导线尾端，并将所述两个导线尾端连接在一起形成临时公共尾端；

3）除临时公共首端外，任选一个导线首端作为公共首端并与临时公共首端连接，利用欧姆表找出与公共首端对应的导线尾端并将其作为公共尾端；

4）将组成临时公共首端的两个导线首端分离，将组成临时公共尾端的两个导线尾端分离；

5）除公共首端外，任选一个导线首端与公共首端连接，利用欧姆表找出与本步骤所选导线首端对应的导线尾端，完成一根导线的校对；

6）重复执行步骤5）直至完成所有导线的校对。

进一步地，步骤2）包括如下子步骤：

21）将所有导线尾端分为两个待测组，两个待测组包含导线尾端的数量的差值为0或1，分别将两个待测组包含的所有导线尾端连接在一起，形成第一待测尾端和第二待测尾端；

22）将欧姆表的红表笔与第一待测尾端连接，黑表笔与第二待测尾端连接，观察欧姆表是否测得阻值，是，则执行步骤23），否，则将所有的导线尾端分开并跳转执行步骤21）；

23）判断第一待测尾端包含导线尾端的数量是否均大于1，是，则执行步骤24），否，则执行步骤25）；