[发明专利]手势识别方法、装置、电子设备及存储介质

说明书

本发明涉及一种手势识别方法、装置、电子设备及存储介质，该方法包括：获取第一状态手势或第二状态手势，第一状态手势为滑动型手势，第二状态手势为点击型手势；基于第一状态手势或第二状态手势对手势库中手势进行匹配；基于手势库中的匹配手势触发响应事件，完成相应的交互任务。用户在进行手势交互时，服务器端会对用户手势进行获取并与率先录入手势库的手势进行匹配，从而确定用户所进行的手势交互，根据该交互手势即可对指定事件进行触发响应，从而完成相应的交互任务。该手势识别方法使用方便，无需借助常规的键盘鼠标及VR头盔，能够满足全景教室内的高自由度虚拟仿真教学内容的操作，有效提升了课堂教学效率和实境教学体验。

技术领域

本发明涉及手势识别技术领域，特别是涉及一种手势识别方法、装置、电子设备及存储介质。

背景技术

虚拟仿真教学包括虚拟现实和仿真两部分，其中虚拟现实是指利用计算机技术、网络技术、传感技术等现代科技进行的高级人机交互技术。仿真则是指利用建模进行实现，模拟真实的实验步骤和流程，从而达到实现目的。虚拟仿真实验为学生独立自主的进行学习与实践创造良好的条件，更有利于培养学生的实际应用能力和综合素质。

现有的虚拟仿真教学使用时操作太过单调，在进行教学时通常仅限于鼠标键盘或VR头盔来进行操作控制，此操作控制方式不方便，并且局限性较大，很大程度上限制了老师教学的自由性。

发明内容

基于此，有必要针对上述技术问题，提供一种手势识别方法、装置、电子设备及存储介质，使用方便，无需借助常规的键盘鼠标，能够满足全景教室内的高自由度虚拟仿真教学内容的操作。

本发明提供了一种手势识别方法，所述方法包括：

获取第一状态手势或第二状态手势，所述第一状态手势为滑动型手势，所述第二状态手势为点击型手势；

基于所述第一状态手势或所述第二状态手势对手势库中手势进行匹配；

基于所述手势库中的匹配手势触发响应事件，完成相应的交互任务。

在其中一个实施例中，所述滑动型手势通过手指的移动触发；所述点击型手势通过手指的触碰触发。

在其中一个实施例中，所述获取第一状态手势或第二状态手势，之前还包括：

获取用户指部和掌部的相对位置关系，所述相对位置关系包括接近于水平的第一位置关系和接近于竖直的第二位置关系；

若相对位置关系为第一位置关系，则启动对所述第一状态手势或所述第二状态手势的获取；

若相对位置关系为第二位置关系，则停止对所述第一状态手势或所述第二状态手势的获取。

在其中一个实施例中，所述获取第一状态手势或第二状态手势，之后还包括：

若获取到所述第一状态手势或所述第二状态手势的第一时间阈值内继续获取到所述第一状态手势或所述第二状态手势，则生成组合手势；

基于所述组合手势对所述手势库中手势进行匹配。

在其中一个实施例中，所述方法还包括：

记录所述第一状态手势、所述第二状态手势和各组合手势的触发次数；

基于手势动作相似性对相关手势进行关联，得到关联手势；

基于触发次数对所述关联手势应用比例进行计算。

在其中一个实施例中，所述方法还包括：

若基于所述第一状态手势、所述第二状态手势或组合手势对所述手势库中手势进行匹配得到的结果不少于两个，则根据所述相关手势的应用比例对匹配结果进行唯一目标确定。

本发明还提供了一种手势识别装置，所述装置包括：