[发明专利]基于虚拟数字人的舞蹈教学交互方法、装置、设备及介质

说明书

本申请公开了一种基于虚拟数字人的舞蹈教学交互方法、装置、设备及介质。该方法应用于终端设备，包括：终端设备接收第一播放请求，第一播放请求用于令终端设备将当前播放的舞蹈教学视频切换至对应的反面教学视频，其中，如果当前舞蹈教学视频为正面教学视频，则对应的反面教学视频为背面教学视频，如果当前舞蹈教学视频为背面教学视频，则对应的反面教学视频为正面教学视频；终端设备将第一播放请求发送至服务器，以使服务器确定视频画像库中是否存储有与当前舞蹈教学视频对应的反面教学视频。利用本申请实施例能够实现舞蹈教学视频的反面教学视频的展示，满足用户对于观看舞蹈视频的正面和背面内容的需求。

技术领域

本申请涉及互联网技术领域，具体涉及视频处理技术，尤其涉及一种基于虚拟数字人的舞蹈教学交互方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质。

背景技术

随着互联网技术的发展，人们通过观看视频学习各种各样的知识变得越来越便利。例如，用户可以通过观看舞蹈教学视频，学习感兴趣的舞蹈动作。通常，舞蹈教学视频的用户大多是业余的舞蹈爱好者，缺乏舞蹈基本功以及丰富的舞蹈知识，因此，在利用舞蹈教学视频学习跳舞时，大多是模仿学习。对同一套舞蹈动作，学习者通常希望视频中包含舞蹈老师的正面跳舞教学演示和背面跳舞教学演示，使学习者能够看到完整全面的舞蹈动作，便于模仿学习。

但是通过大量调查发现，很大一部分舞蹈教学视频中，只有舞蹈老师的正面舞蹈动作演示，缺少背面动作演示，学习者不能直观地看到背面动作，也就很难准确还原完整的舞蹈动作，这使得通过舞蹈教学视频学习舞蹈变得困难，用户体验感降低。

发明内容

有鉴于此，本申请实施例提供一种基于虚拟数字人的舞蹈教学交互方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质，用于解决至少一种技术问题。

本申请实施例提供一种基于虚拟数字人的舞蹈教学交互方法，应用于终端设备，所述方法包括：终端设备接收第一播放请求，所述第一播放请求用于令所述终端设备将当前播放的舞蹈教学视频切换至对应的反面教学视频，其中，如果当前舞蹈教学视频为正面教学视频，则对应的反面教学视频为背面教学视频，如果当前舞蹈教学视频为背面教学视频，则对应的反面教学视频为正面教学视频；所述终端设备将所述第一播放请求发送至服务器，以使所述服务器确定视频画像库中是否存储有与当前舞蹈教学视频对应的反面教学视频，以及，确定虚拟数字人片段库中是否存储有与当前舞蹈教学视频对应的反面教学动作序列；其中，所述视频画像库用于存储正面教学视频以及对应的背面教学视频，所述虚拟数字人片段库用于存储根据舞蹈教学视频生成的反面教学动作序列；其中，所述服务器还用于在视频画像库中不存在对应的反面教学视频且虚拟数字人片段库中不存在对应的反面教学动作序列的情况下，根据当前舞蹈教学视频生成对应的反面教学动作序列并发送给所述终端设备；所述终端设备根据接收到的反面教学动作序列，生成由虚拟数字人形象展示的反面教学视频，并播放所述反面教学视频，视频切换完成。

可选地，根据本申请实施例的方法，在播放所述反面教学视频之前，所述方法还包括：所述终端设备根据舞蹈教学视频中的教学者的面部特征及体态特征，将虚拟数字人渲染为所述教学者的虚拟数字人形象；和/或，所述终端设备根据系统默认的面部特征及体态特征，将虚拟数字人渲染为默认的虚拟数字人形象。

可选地，根据本申请实施例的方法，所述方法还包括：所述终端设备的播放器框架中增加形象切换按钮；当所述形象切换按钮被触发时，反面教学视频中的虚拟数字人形象在所述教学者的虚拟数字人形象与所述默认的虚拟数字人形象之间切换。

可选地，根据本申请实施例的方法，所述虚拟数字人片段库中存储的反面教学动作序列包括：存量视频对应的反面教学动作序列和增量视频对应的反面教学动作序列，所述存量视频对应的反面教学动作序列通过离线处理生成，所述增量视频对应的反面教学动作序列通过在线处理生成。