[实用新型]一种教室考勤的点名装置

说明书

本实用新型公开了一种教室考勤的点名装置，包括：安装架，安装架的正面开设有放置槽，安装架的背面开设有活动槽；点名考勤主体，其放置在放置槽内部，点名考勤主体从安装架的上端插入放置槽内部，点名考勤主体与放置槽插接连接；扣合架，其设置在安装架上端且位于放置槽两侧的位置处，两个扣合架对称设置，两个扣合架均与安装架滑动连接。本实用新型提供的一种教室考勤的点名装置，通过多结构的配合设计，使得点名考勤主体能够方便快捷的与安装架进行组装，使得点名考勤主体的安装、拆卸较为方便，在点名考勤主体使用完毕后，可将点名考勤主体取下，进而避免点名考勤主体的意外丢失或损坏。

技术领域

本实用新型涉及教师用具技术领域，特别是涉及了一种教室考勤的点名装置。

背景技术

在多数学校中，老师仍然保持着上课前点名的习惯，但是一节课的时间是有限的，因此点名造成了时间上的浪费，于是人们为了方便的解决这一问题，设置了智能化的考勤点名装置。目前市场的考勤点名装置，具有够录入上课学生的指纹，并根据存入的指纹进行点名，能够在点名结束后将缺席同学的名字显示出来，不必老师按照点名册点名，节省了很多时间。

如中国实用新型专利(CN210377567U)公开了一种学校考勤用带有LED显示屏的点名装置，其中记载了：“通过安装盒的内部开设有安装腔，安装盒的左右两侧均设置有安装片和固定孔，便于通过装腔快速将点名考勤主体放入安装盒的内部，同时安装片和固定孔便于将安装盒固定在教室门口，方便进教室的学生快速打卡，节约时间”，还记载了：“现有的考勤点名装置通过固定螺丝固定在墙上，不便于进行拆装，放置在教室里时容易造成丢失和损坏，造成财产的损失”的技术问题。

综合上述，可知上述现有技术中提到以下技术问题：现有的考勤点名装置通过固定螺丝固定在墙上，不便于进行拆装，放置在教室里时容易造成丢失和损坏，造成财产的损失，为此，本申请提出一种教室考勤的点名装置，为解决上述专利中提到的技术问题，提供一种新的技术方案。

实用新型内容

基于此，有必要针对上述技术问题，提供一种教室考勤的点名装置，通过多结构的配合设计，使得点名考勤主体能够方便快捷的与安装架进行组装，使得点名考勤主体的安装、拆卸较为方便，在点名考勤主体使用完毕后，可将点名考勤主体取下，进而避免点名考勤主体的意外丢失或损坏。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用了如下所述的技术方案：

一种教室考勤的点名装置，其应用于教学辅助。

所述教室考勤的点名装置具体包括：

安装架，所述安装架的正面开设有放置槽，所述安装架的背面开设有活动槽；

点名考勤主体，其放置在所述放置槽内部，所述点名考勤主体从安装架的上端插入放置槽内部，所述点名考勤主体与放置槽插接连接；

扣合架，其设置在所述安装架上端且位于放置槽两侧的位置处，两个所述扣合架对称设置，两个所述扣合架均与安装架滑动连接；

联动组件，其设置在所述活动槽内部，用于点名考勤主体插接于放置槽内部时带动两个扣合架对放置槽的限位固定。

作为本实用新型提供的所述的教室考勤的点名装置的一种优选实施方式，所述联动组件包括联动压架，所述联动压架位于安装架中部位置处，所述联动压架与安装架竖向滑动连接，所述联动压架的一端延伸至活动槽内部，所述联动压架位于活动槽内部的一端与扣合架之间均设置有压缩弹簧，所述压缩弹簧的一端固定有连接块二，所述连接块二与同端的扣合架固定连接，所述压缩弹簧的另一端固定有连接块一，所述连接块一与联动压架固定连接。

作为本实用新型提供的所述的教室考勤的点名装置的一种优选实施方式，所述联动压架位于活动槽内部的一端与扣合架之间还设置有引导伸缩杆，所述引导伸缩杆的一端与连接块一转动连接，所述引导伸缩杆的另一端与连接块二转动连接。