[其他]日语假名麻将扑克

说明书

“日语假名麻将扑克”是娱乐和教学用品。

宗旨：寓学习于娱乐之中，激发学习日语的兴趣。反复记忆、逐个假名的辨认记忆，特别有利疑难词语的掌握，对于词法和句法的掌握、熟练运用等也很为有益，同时、还可提高人们的日译速度，敏捷大脑的反应。

不论年龄的大小、日语程度的高低，空闲时用此牌娱乐，均可对日语水平的巩固和提高大为有益，对于青少年更有劝进作用，对于少年儿童则可作为教具使用。

因此，本牌实为每个学生的最佳学习、娱乐用品之一，也是每个现代文化人最佳增知娱乐用品。

设计：“日语假名麻将扑克”是152张牌为壹付，其中10张为“百搭”（可代替任何假名的万能牌），142张为“假名”。根据各假名在一定范围内的出现率确定各假名的牌数，其中い、う、る各为4张，あ、え、く、し、す、た、っ、て、な、の、れ、ん、ｘ，各为3张，お、か、き、け、て、さ、せ、そ、ち、と、に、ぬ、ね、は、ひ、ふ、へ、ほ、ま、み、む、め、も、そ、ゆ、よ、ら、り、ろ、わ、を、じ、ず、ぜ、だ、で各为2张，ざ、ぐ、げ、で、ざ、ぞ、ぢ、づ、ど、な、び、ぶ、べ、ぽ、は、び、ぷ、ぺ、ぽ各为1张。

每个假名字母都独立地各自构成一张假名牌，每张牌的结构是中间为大型体的平假名、左上角和右下角是互为倒立的小型体的片假名，字体的颜色应互不相同，牌以白色为底色，则假名的字体颜色应分别顺次选择黑、红、绿、棕四色，其中，第一张牌为黑色，第二张牌为红色，第三张牌为绿色，第四张牌为棕色。（如图1、2、3所示）

10百搭是由如下的标点符号构成的，两个是句号.、2个是逗号，2个是顿号、、一个是警叹号！、一个是问号？、一个是省略号……、一个是普折号一、各个标点符号也是独立地构成一张百搭牌、标点符号的颜色则以黄色为基色、外镶红色，若是同一种标点符号有2张牌则第二张牌是黄色为基色，外镶绿色（如图4所示）。

“日语假名麻将扑克”的基本样张见说明书附图

附图说明：“日本假名麻将扑克”的各假名字母牌的实施例如图1、图2、图3所示，它的百搭牌的实施例如图4所示。

“日语假名麻将扑克”制造时，可在字形、色彩和图案上与样张有所不同，甚至、有很大的差异，也可用任何种类的材料，（例：纸、塑、木、骨、竹等）制成任何大小、任何形状的纸牌、骨牌及牌条等。

另外每付牌也可适当增减各假名的各自张数及“百搭”的张数。

为数付牌合一使用，也可制成套牌（2付一套、3付或4付一套的牌）在同一套牌中的各付牌必须在牌的正面上应适当有些差异，可在底色、字体或图案上设法。

另外，7种玩牌方法、备注及宗旨可以用小号字体分别印在9张以标点符号为底图的“百搭”上，供新学者了解，另余1张“百搭”可随使用的发展再增印有关内容的文字（骨牌及牌条除外）。

后附七种“玩牌方法”和备注。

附注：在玩牌方法中，使用把“报中文词名”改成“用某种语言报词名的方法，把全部有关的“中文”两字的字眼改为“某种语言”，然后、修改后的玩牌方法连同宗旨和备注一起译成“某种语言的文字”，可供使用“某种语言”的人更方便地使用本牌，进行日语的学习娱乐。这里指的“某种语言”是包括日语在内的世界上任何种类的语言。对于日语为第一语言的人们，玩牌方法中的“日译”两个字眼应看成“日拼，”即“译”看作“拼”便可。

1、“打麻将”

数人玩牌（最佳为4人一组），把2－4付牌合为一付使用。

首先，每人自拿牌各14张，其余牌放在桌子正中待补。按序轮流补换手中的牌，既可“自摸”补牌（从余牌中自己摸进一张牌，再丢出一张不需要的牌）；也可“吃进”补牌（按需吃进“上首丢出来的牌，然后，丢出一张自己不需的牌）。当手中的若干牌组成一日语单词只差一个字母，而牌友中的任一人却丢出一张这样的字母牌，那末可不按次序等待补换，而可立即跃位叫“碰”，碰进此牌，并把所碰成的日语单词示放在自己面前，接着、叫“碰”者需丢出一张牌，按序补牌又从这新序继续进行。

当手中牌14张、加上刚获得的一张（不论用“自摸”、“吃”、“碰”法来的）共15张牌，15个字母恰好形成若干日语单词，字母不多也不少，这时可口报“和倒”，示牌于众，谁最先成功当即为胜者，得分。

处罚：（1）错“碰”者停止补换牌二次。

（2）错“和”者停止补换牌五次（若是数局累计胜负的、宜扣分100分）。

计分：（数局累计胜负，定名次）。

（1）“自摸和倒”是100分，“吃进和倒”得50分，“碰进和倒”得20分。