[其他]小学生用可携带方便墨汁瓶

说明书

本实用新型是一种小学生文具用品。

小学生写大字是必修课，但多年来，小学生墨盒无大改进，现有墨盒缺点很多。如普通墨盒，虽有少量泡沫塑料或棉花，但吸收能力有限，使用时毛笔不易蘸满墨汁。如多倒些墨汁会因盖子不严，携带时极易漏出墨汁把书包弄脏。用塑料袋包装须经常更换塑料袋，也不是根本办法。如另带墨汁在上课时现用现倒，一来这就需要多带一瓶墨汁，放书包里同样易漏出来；二来倒墨汁时小学生常手忙脚乱，不是洒一桌子就是弄得手上，衣物上尽是墨迹，很难洗掉。倒多倒少也不好控制，倒少了不够用，须用笔毛使劲按压泡沫塑料才能挤出点墨汁；倒多了用不完还要倒回墨汁瓶，实在又麻烦又脏。要是生产带螺纹的墨盒，密封性虽好些，但又怕盖子被墨汁粘死，小学生拧不开盖。如果不用普通墨盒，改用方便墨盒，携带时虽然方便些，但又多了一样东西：盛水的容器。于是造成上课前几十个学生一齐拥到水龙头前拿着自己从家带来的小瓶小碗争着抢水的混乱现象。同时，倒水量也不便掌握，倒少了不够，倒多了用不完，水变成了墨汁无处存放只好又倒掉。另外，这种方便墨盒与普通墨盒一样，打盖时费劲，还免不了把手弄脏。所以方便墨盒其实也並不方便。总之，不论哪种墨盒都存在携带不方便，易污染他物，使用麻烦费事的许多缺点。每次上大字课都使学生、老师和家长深感苦恼。现有墨盒对小学生很不理想，急待改进。

本实用新型的目的就是为了向小学生上大字课提供一种既携带方便，不洒不漏墨汁，不污染他物，又使用方便省事的墨具。

本实用新型利用软质弹性材料如泡沫塑料既能吸收储存墨汁，被压缩后又能挤出墨汁的特点，其特征是采用了一个瓶颈和瓶盖具有螺纹的瓶子，使用一套简单的带压片的可调螺旋装置，并在瓶盖或瓶体上单独开一个蘸墨口。带压片的可调螺旋装置由螺旋杆、旋钮、中心带螺纹孔的瓶盖和螺旋杆下端的压片组成。压片的形状可以是圆形，也可以是方形或其它形状。使用时往下拧旋钮，螺旋杆便带动压片压紧泡沫塑料，墨汁即被挤出，可供使用。蘸墨时不须打开瓶盖，只要打开蘸墨口的橡胶塞即可蘸墨。压片挤出墨汁的多少可任意调节。不用时，往上拧旋钮，压片即升起松开泡沫塑料，墨汁立即被泡沫塑料全部吸回。这时，即使将瓶倒置，也不会有一滴墨汁流出。泡沫塑料要多放些，以便储存较多墨汁。为进一步保证不漏出墨汁，除蘸墨口有橡胶塞外，瓶盖内还有橡胶密封圈。平时瓶盖总是旋紧，无论写字还是往里灌墨汁，都不须打开瓶盖。为节约时间，方便快捷，螺旋杆及瓶盖中心的螺纹孔的螺纹，螺距应大些。为结实耐用，螺纹孔的长度应大于5毫米。压片不固定死，应能自由转动，以消除压片与泡沫塑料贴紧时产生的摩擦力，这样，拧旋钮时可省力。压片的直径应比瓶体直径小些。压片上还有一些小孔。是为了使一部分墨汁挤上来更顺利些。此外，压片上设有两条高起的卡槽，可以在需要时卡进一小块固体墨，以备有时想使用固体墨时方便些。为防止压片受力变形，压片上面还放有垫圈。瓶盖或瓶体上的蘸墨口应开在一碗状凹坑的底部，碗状凹坑是为了毛笔蘸上墨汁后在此舔笔用，并使舔笔时多余的墨汁仍能回流到瓶内。本实用新型因采用螺旋装置，显而易见，不用时墨汁瓶放书包里不论旋钮怎样受外力挤压，螺旋杆也不会往下运动，不必担心墨汁会挤出来，可随意携带，非常方便。本实用新型墨汁挤出量可达数十毫升以上，因此不必经常灌注墨汁，按每周一次大字课计算，一次吸满可够几个星期使用。

本实用新型结构简单，克服了现有市售墨盒的许多缺点，可随意携带，墨汁不洒不漏，即使倒置、橡胶塞脱落、受外力挤压甚至瓶盖松动，墨汁也不会洒出来，因此不会污染他物。由于不漏墨汁，瓶子表面也很干净，无残留墨迹，不需包装。每次上课也不必再另带其他瓶子、墨汁之类的东西。使用起来又极为方便，无须打开瓶盖，只要打开橡胶塞，一拧旋钮即可马上使用，简单省事，迅速方便，並可根据需要任意调节墨汁挤出量。这些突出优点，无疑能给小学生减少许多麻烦，具有较大的实用价值，可解除学生、老师和家长为上大字课带来的苦恼，因此可替换现有的市售墨盒，有较好的应用前景。