[其他]便携式中学物理力学实验盒

说明书

本发明是涉及中学物理实验范畴的装置。

目前中学物理力学实验仪器繁多，体积大，价格贵，每项实验一般都需专用仪器来完成，不能通用，不能随身携带。

本实用新型的任务是用少量零件相互组合以完成二十项中学物理力学实验的装置。它体积小，价格便宜，携带方便，可在实验室、课堂上或家中进行实验。

以下结合附图对本实用新型作进一步的描述。

图1是便携式中学物理力学实验盒的盒内安放图。

图2是浮体放入量杯时的立体剖视图。

图3是轮轴实验示意图。

图4是横梁秤的立体图。

图5是单绳二动滑轮组实验示意图。

图6是单绳一动滑轮组实验示意图。

图7是三绳动滑轮组实验示意图。

图8是差动滑轮组实验示意图。

图9是二绳二动滑轮组实验示意图。

图10是特殊滑轮组实验示意图。

图11是动能势能相互转化实验示意图。

图12是杠杆实验示意图。

参照图1，内装有：拼合件（1）、秤盘（2）、量杯（3）、横梁秤杆（4）等主要零件，在秤盘（2）内放有滑轮组零件，盒底（24）上有4个孔（5）。

参照图2，拼合件（1）是端面为正方形的长方柱体，其侧面有∪形凹槽，上下端面有配合孔（6），与圆柱形插头（7）相配接，拼合件（1）中央有轴孔（8），其中2个拼合件上面有刻度（9），可做长度测量实验和密度测量实验。当4个形状及重量都相同的拼合件（1）各自利用∪形凹槽（10）相对组合成内部空间体，将分离砝码（12）放入空间体内并装入防水套（11）中组成如图2中的浮体，把浮体放入量杯（3）中可进行阿基米德实验。同时计量刻度（9）可测量不同液体的密度，故浮体本身也是一种模拟密度计。量杯（3）是由透明塑料或玻璃制成，有控制液面的溢流口（19），表面有容量刻度（20），可测量物体的体积。量杯侧面有高度不同的两个孔（21），孔外圈有防止漏水的橡皮圈（22），如量杯装满水后，拔去二个橡皮圈可观察到随液面高度加大液体压强也随之增加的实验。用吸管与量杯组合可进行观察大气压强存在的实验。

参照图3、图1、图4，将拼合件（1）的二端部各用圆柱插头（7）垂直配接，一端固定在塑料盒底孔（5）上，另一端与横梁秤杆（4）的圆柱形凸部（13）相配接，组成垂直支架，在拼合件（1）的对应中央轴孔（8）安上带重物的塑料轴（14）和铁制摇把（15）可做轮轴实验。

参照图4、图10，由横梁秤杆（4）其表面有克、市两、牛顿三种刻度对照表，两端下部有圆柱体凸部（13），前端有绳钩（17），秤盘（2），可分离砝码（12）每块小砝码为3.3克重，最大秤量为2000克，根据实验项目可秤出由图2所示浮体放入量杯（3）中排出液体的质量。通过横梁秤杆（4）下表面中部的若干个挂钩孔（18）。可挂各种滑轮做定滑轮实验；单绳二动滑轮组实验（图5）；单绳－动滑轮组实验（图6）；三绳动滑轮组实验（图7）；差动滑轮组实验（图8）；二绳二动滑轮组实验（图9）；特殊滑轮组实验（图10）。这些滑轮组实验是由2个大滑轮2个小滑轮、一个双槽滑轮相互组配而成。

参照图11，用铁轴（23）与滑轮压配，铁轴两端用绳固定，绳的另一端与横梁秤杆（4）中部的孔固定，则能观察到动能势能相互转化过程。

参照图12，用绳穿过拼合件（1）的绳钩小孔（25），并以此为支点，完成杠杆实验。