[其他]文化学习架

说明书

本实用新型是一种基于灯头、灯罩、灯具、固体和支架的文化学习架，特别适用于从事抄写、笔头翻译等文字工作以及大中小学生做作业。

现有的最接近本实用新型的技术是台灯。当人们在写字台上做作业、抄写文章时，或利用台灯照明从事上述工作时，由于作业本放置在胸前桌面上，课本或习题集只好水平放置在离胸前更远的台面上，这样书面上部离眼睛较远，下部离眼睛较近，因此长时间地做作业会对视力有较大影响。

本实用新型的任务在于：提供一种文化学习架，它很适用于做作业、抄写、笔头翻译等文字工作，它既供照明，又有一放书架，以便放置习题集、课本或原抄件等，放书架平面还可有透明夹层构成的影框，放置照片、画面等，作为装饰物。

本实用新型的任务是以下述方式完成的：在一固体上做一平面即放书面，平面下是档块，在平面的边部则是由灯头、灯罩、灯具构成的照明线路，再安装上支架，即可把本文化学习架放于桌（或台）面上。通过移动本文化学习架，再调整支架，可使放书面与眼睛保持基本相等的最佳阅读距离，从而使人的眼睛在看书时，不会过分紧张，达到保护眼睛的目的。在做作业时，把习题集置于放书面上，再把文化学习架移到作业本前面即可。当自然光线较弱时，打开灯具，灯罩把大量灯光反射到书面和作业本上，这项功能，只要把灯头固定在使灯具距离放书面有适当距离的位置，灯罩适当，即可实现。例如：使日光灯灯管在放书面的前上方距放书面6厘米的位置，灯罩适当（属已知技术）即可实现照明效果。

另外，本实用新型的其他结构或方案还可以是：固体的正面平面有透明夹层构成的影框，用于放置照片、画面等（属已知技术），灯具在平面的上方或两侧，固体的其他部分还可以是一些外观设计样品，起到实用、美观的作用；固体采用板子，档块采用档板，可以节约材料，降低成本；支架利用上端开口的空心柱体做成，这只要在空心柱体上做一块硬片，用螺帽把柱体的硬片固定在固体边部，即可实现，这样空心柱体即可作为笔筒使用。

附图是本实用新型的几个实施例，下面结合附图对本实用新型做进一步说明。

图1、图2、图3是几种方案的正视图，图4、图5是侧视图，图6、图7是后视图，图8是其中一种方案的斜视图。附图中的视图仅仅给出了几种不同形式，并没有建立一一对应的关系。

图1、图2、图3表明，由灯罩（1）、灯头（2）、灯具（3）构成的照明线路，位于固体（11）的正面平面（4）的上方或两侧。图4中的支架（5）从背面支撑着固体（11），档块（6）处于正面平面（4）的下面，使书本放在正面平面（4）上时不会滑落，透明夹层（9）设计成影框。图1、图4、图6中的灯罩（1）和灯头（2）采用柔性管（10）与固体（11）连接。图5中的固体（11）和档块（6）均采用板子。图5、图7中的空心柱体型支架（7）固定在固体（11）的边部。图8中，灯罩（1）、灯具（2）、灯头（3）构成的照明装置在固体（11）的上方，固体（11）上另有一平面（4），平面（4）下有一档板（6），支架（5）从背面支撑着固体（11），从而保持整个文化学习架的稳定。