[其他]物理牌

说明书

本发明涉及一种供中学生学习掌握物理知识用的娱乐物理牌。

众所周知：物理学科概念抽象，原理、公式较多，从能量守的观点出发，力学部、光学部、电学部等都有着相互的联系，涉及的知识广、灵活性大，使得中学生需花费大量的时间记忆公式和原理。

本发明的目的是提供一种帮助学生理解物理基本知识原理，又利于学生开拓思路，创造较好的学习方法，把住各部分的主脉及其相互间的有机联系，把知识寓于娱乐之中的物理牌。

本发明是以如下方式完成的：它由物理量符号、三角函数、常数及其图象组成。其中物理符号33个，分别为：a、V、T、g、n、ω、φ、h、R、e、S、m、F、Ek、Ep、A、N、Z，ρ、u、p、t、V、Q、ε、l、γ、β、K、λ、E、C、q；三角函数2个，分别为：Sina，Cosa；常数3个，分别为：2、 1/2 π；图像2个，分别为：牛顿和高斯的头像。上述每一物理量符号、三角函数、常数及图像；分别做成四张牌，分成两种颜色，每种颜色牌各2张，共计160张牌。该牌可构成85个公式。其玩牌方法与打麻将的方法类似：主要有吃、碰、符牌规定。例如：有人出一张“F”，其余持牌者手中有“m”和“a”两张牌，便可“吃”牌，构成“F＝ma”；若持牌者手中有两张“F”，也可“碰”牌，构成三个“F”；如果玩牌者手中的牌正好构成一个或多个物理公式，就可“符”牌，符牌者即获胜者。为了达到复习物理公式的目的，规定碰牌只许两次。为了达到予期的效果，在牌中规定有记分的条款，要求在娱乐中，相互提问，特别是对符牌者须回答他人提出的有关问题，回答不出或不充分应扣分。

牌的制版：

（1）每张牌的中央印有一个较大的物理量符号或常数或三角函数，上述标示符的上、下方印有中文或英文，对其进行解释；左上角，右下角分别印有与其相同的标志符；右上角、左下角分别写有与其有关的公式。用头像做成的牌，在头像上、下方印有其名字。

（2）如果上述物理量为矢量，则在左上角、右下角的物理量符号上分别印有符号“→”。

（3）具体每张牌的版面所具有的公式，中、英文字及物理量符号如下：

1－速度、速率

V＝l／t，Vt＝Vo＋at，V²t＝V²o＋2al，V＝ωγ，ε＝BlVSina

2t——时间、周期

t＝（2h／g） 1/2 ，l＝Vot＋ 1/2 at²，Ft＝m（Vt－Vo），A＝IUt，l＝q／t

3，——加速度

a＝（Vt－Vo）／t，a＝V²／γ，F＝ma，V²t＝V²o＋2al

4，——重力加速度

V＝gt，N＝mg，h＝Vot－ 1/2 gt²，Ep＝mgh，F＝ρgu

5，n——转速、数、折射率

ω＝2πn，n＝Sina₁／Sina₂，ε＝nφ／t，ε1／ε2＝n1／n2

6，ω——角速度

ω＝φ／t，V＝ωr，a＝ω²r，F＝mω²r

7，φ——角变量，磁通量

ω＝φ／t，ε＝nφ／t

8，h——高度，焦距

h＝Vot－ 1/2 gt²，V²t＝2gh，Ep＝mgh， 1/(h) ＝ 1/(r) ＋ 1/(l) ，P＝ρgh

9，r——半径，物距

V＝2πnr，F＝mV²／r，F＝λ (m₁m₂)/(r²) ， 1/(h) ＝ 1/(r) ＋ 1/(l) ，S＝πr²

10，l——长度，象距

F＝Kl，l＝Vot＋ 1/2 at²，lt＝lo＋KloT。Ep＝ 1/2 Kl²，A＝Fl·Cosa

11，S——面积

P＝N／S，B＝φ／S，S＝πr²，R＝λ (l)/(S) ，N1S2＝N2S1

12，m——质量

ρ＝m／u，Ek＝ 1/2 mV²，m1V1＋m2V1′＝m1V2＋m2V2′，F＝ma，Q＝Km（T2－T1）

13，——力