[其他]幼儿算术教学仪

说明书

本实用新型涉及一种教学设备，具体地说，涉及一种幼儿算术教学仪。

目前幼儿园里用于幼儿算术教学的设备通常是黑板、粉笔、教棒、示教屏和各种玩具，几乎没有电化教学设备，而现有的各种先进的电子计算工具却无法直接应用于幼儿课堂教学，这就影响了教学效果的提高。这一现象不能适应随着社会发展对幼儿园教育质量日益提高的要求。

本实用新型的目的在于，将电子技术应用于幼儿教学，为幼儿算术教学提供一种能满足教育部规定的幼儿园教学纲要的教学要求的新型教学设备。

本实用新型的目的是通过如下方式实现的：

以一种前所未有的组合方式将现有的电子技术与现有的幼儿教学设备相结合，改进其性能，构成一种新型的幼儿电化教学设备。具体地说，本实用新型将现有的示教屏、输入部件、内部集成电路、大型光电显示部件及电源有机地结合在一起，互相依赖，共同发挥作用，利用输入部件输入数字0到10和算术运算符＋、－、＝组成的算式，以及必要的控制信号，通过内部集成电路计算算式，其结果与输入的答案相比较，控制大型光电显示部件在示教屏上显示算式和正确的输入答案，使幼儿教学实现课堂电化教学。

本实用新型涉及的电气部分可以利用已有技术来实现。例如，可以采用较大的数码管或一组发光二极管作为大型光电显示部件，输入部件则可采用一般的按钮开关或其它常用的输入开关，内部集成电路也可以有各种形式，这些在现有技术中都是众所周知的。尽管如此，本实用新型的实现方式还可以针对幼儿教学的特点加以改进。例如，利用一根特殊的教棒来输入数字、算术运算符和控制信号，并采用相应的输入部件，另外，大型光电显示部件可采用一组小型电珠及有关元件来实现。

本实用新型的优点在于，为幼儿算术教学提供了一种新型的教学设备，实现了电化教学；具有大型光电显示部件，适于课堂教学；教学过程中可使幼儿对现代电子技术具有初步的感性认识，提高求知欲；另外，改进的教棒使用方便、可靠，大型光电显示部件采用一组小型电珠则使成本大为降低，亮度大，寿命长，而且在设计中可以灵活应用。

图1是本实用新型所述的幼儿的算术教学仪的示教屏的正面结构示意图。

图2是示教屏A－A方向剖面的结构示意图。

图3是本实用新型所述的幼儿算术教学仪的教棒的结构示意图。

图4是内部集成电路方框图。

图5是大型光电显示部件字形示意图。

下面给出本实用新型的一个实施例。

参见附图，幼儿算术教学仪包括示教屏部分和教棒部分。图1中的面板［1］上安装有输入部件，它由图2中的一组干簧管开关［12］和图1中的两组带有标识符的标识块［2］、［3］组成。其中，标识符“10－”只在数字10作为被减数时使用，而标识符“10＋”则用于加法答案，这两个标识符是为了适合幼儿的特点而特别设置的。图3中的教棒［13］为拉杆式，末端带有永磁元件［14］，如磁铁、磁钢等，两个磁极的连线沿杆长方向。当永磁元件［14］接近输入部件任一开关，引起该开关动作，将与其对应的数字或算术运算符，或复位信号输入至内部集成电路。内部集成电路方框图如图4所示，该电路控制大型光电显示部件显示输入算式和输入答案，并对算式进行计算，然后与输入答案进行比较，如果输入答案不正确，它就只能在教棒［13］末端接近时显示，一旦教棒［13］移去，该答案立即消失。如果输入答案正确，则教棒［13］移去后显示状态不变。大型光电显示部件包括5个数字位和2个算术运算符号位，用来显示不超过10的加减法算式，能够满足幼儿园教学纲要的教学要求，其字形排列如图5所示。本实施例中采用多笔段分组规则排列的小型电珠［10］作为发光元件，在各笔段之间设置挡光隔板［8］，防止光线互相影响。在挡光隔板［8］后面是后盖板［9］，带有用来安置小型电珠［10］的灯座［11］。挡光隔板［8］前安装有前盖板［7］，并开有笔段窗口［15］使光线透出。为了使字形呈面发光形，并且鲜明醒目，示教屏上还加有散射片和彩色透明滤色片，本实施例中采用了描图纸［6］和彩色透明塑料薄膜［5］分别作为散射片和滤色片。示教屏最外层则是透明罩［4］。

另外，电源连接至各个部分，复位信号R用于清除显示，这些都是已有技术中熟知的。

本实施例还包括声光效果部件和电动玩具，在显示正确答案的同时自动奏乐，彩灯闪亮，并使电动玩具活动，用以增强效果，提高幼儿学习兴趣。