[其他]带有三维空间探测装置的智力玩具

说明书

本实用新型是涉及到运筹学对策论原理的智力玩具装置，更具体地说涉及到人们对不明物体位置、形状的确认以及能够构成各种立体图案的多用途智力玩具。

在现有的玩具装置中，有一种叫做“插子玩具”，它通过插子插入浅空格盘里以构成不同的字、字母或图案，这种玩具一般只能作简单的平面拼图。

本实用新型的一个目的在于运用条形直棒的插入手段，构成各种立体图案，充分发挥游戏者的空间想象能力；上述实用新型另一个重要目的是提供一种运用某种探测手段去探明物体位置及其形状的玩具装置，可以有助于游戏者智力的提高。

本实用新型所涉及的装置是一种由盒子、盒盖、探棒及被探测物体组成的玩具装置，其特征在于所述盒盖上设置有多个轴线与盒子底部大致垂直的小孔，直条形状的探棒与上述小孔形成可插入的活动配合，在盒盖与盒底所限定的空间里放有被探测的物体。

游戏时可将直条形状的探棒径直插入小孔构成各种立体字符或图案。

游戏时还可以每次用一根探棒插入小孔，根据探棒的可视高度或手的感觉来判断探头是否接触到盒底或探测到被探测物体，若第一次未探到被探测物，可再插入一根探棒，直至探到为止。当探到被探物体后，再插入探棒以期探到嵌于物体某一部位的声响音乐发声装置或以期确认物体的形状，当探棒刺中发声装置时，自会音乐声起，此时，游戏可告中止。

鉴此，本实用新型的效果是显而易见的。

1）.有助于游戏者创造能力的培养。在运用本玩具的彩色探棒插入小孔，可创造出各种各样的立体图案。

2）.有助于游戏者的想象力的发挥。在运用本玩具彩色探棒构成各种立体图案时，游戏者必须借助于自己的想象能力来创造各种图案。并且，在探测不明物体时，游戏者必须想象盒中所藏物体的可能分布情况。

3）.有助于游戏者推理能力的培养。当探棒接触到盒中所藏物体的一部分时，游戏者必须根据一定数量的探棒，推断出盒中物体的形状和所在的位置，并且，当放入两个被探物体时推理出两个物体是紧靠于一起呢？还是两者之间有空隙？

4）.有助于培养游戏者的决策能力。在插入第一批探棒后，应当用什么样的策略去插第二批？在探棒触到一个物体时，应当如何布置后面的探棒？游戏者必须正视这些有待于决策的问题。

5）.有助于游戏者积极思维。在游戏中，怎样才能用最少的探棒较快地找到盒中物体？是每批集中于一个小区域插入还是“全面插入”为好呢？这些都需要游戏者去思考。

6）.趣味盎然。探棒所构成的高低起伏、五花八门的美丽图案，给人以赏心悦目的趣味感。另外，如果以糖果，巧克力等作为被探测物体，一旦探到它们便可供儿童食用，其趣味性昭然。再者，当探棒探中了嵌于被探物体中的音乐晶片或音哨时，会发出一阵阵悦耳的音响声。

7）.游戏富有竞争性。在多人游戏时，谁先探中音乐晶片或音哨谁就获胜。所以，游戏者必须充分运用智力去争取胜利，也就是说，随着插入小孔探棒数量的增加，竞争性亦越发激烈。

8）.制作本玩具装置成本低，在用塑料作主要材料，制作总体积约为7cm×14cm×18cm的玩具时，成本大约为5元人民币。

以下结合一个实施例的附图，对本实用新型作进一步的详细描述

图1是本实用新型的“海底探宝”玩具的示意图。

图2是图1玩具盒盖上孔管的示意图。

图3是图1玩具探棒的示意图。

图4是被探物体的示意图。

参照图1，本实用新型的一个游戏装置的实施例叫作“海底探宝”。它是由盒盖（2）与盒子（3）共同覆合而成的一个封闭装置。为要达到盒盖（2）与盒子（3）套上后，从外部看不到置于盒子底部（4）上所放置的被探测物（5）的要求，盒盖（2）与盒子（3）均应选用尽可能少地透光以至不透光的材料制成。上述盒盖表面（1）可由一定厚度的木料或塑料等材料构成，盒盖［2］上设置有纵横排列或随机分布的密布小孔（10），小孔（10）孔径略大于探棒（20）的外径，当然，上述盒盖表面（1）还可由许多密排的如图2所示的小孔管（12）构成，探棒（20）可插入孔（10）或者孔管（12），直至能触及盒底（4）或被探测物体（5）。盒盖（2）和盒子（3）形状以椭圆形、圆形为佳，或者设计为没有较多的死角而影响游戏效果及游戏者智能充分发挥的其他形状，盒子底部（4）与立体形的被探测物（5）的底面均为平面，使被探测物（5）能平稳地安放。探棒（20）垂直插入盒内时不至于发生移动或转动。并且，使被探测物在游戏前上下左右摇动盒子后能随机地分布在盒底（4）。