[其他]音响儿童计算器

说明书

本实用新型涉及的是一种智力电子玩具：音响儿童计算器。

目前，用于启蒙教育、培养训练儿童算术运算能力的教具或玩具种类较多，诸如印有数字和动、植物图样的图片、积木块等具有过于单调的缺点，而且由于儿童在运算过程中不能够自我判断算式的对与错，需要在大人的帮助下才能学习或游戏，给学习、生活带来一些不便。有些则操作复杂，价格昂贵。

本实用新型提供了一种将算术运算与音乐、音响融为一体的音响儿童计算器，目的是克服上述的一些不足，使儿童在玩这种玩具时能够激发其学算术的兴趣，且儿童可以自行运算练习或游戏，便于培养训练儿童数学运算能力。

本实用新型的技术方案是音响儿童计算器由包括计算桥路、放大器、继电器、音乐电路、音频振荡器、扬声器、电源、开关等组成的电路系统，运算板，数字块，运算符号块，壳体，面板等构成。

用电路系统中的计算桥路（简称电桥）来完成算术运算任务。儿童将内设电阻的数字块、运算符号块摆放在运算板上组成算式，并通过运算板上设置的触点将数字块、运算符号块接入电桥构成电桥的变量桥臂，算式正确时，接通电源后电桥处于平衡状态无输出信号，而音乐电路被接通工作，通过扬声器发出悦耳的音乐。当儿童将算式搞错时，接入电桥后由于电桥不平衡而产生输出信号，该信号经放大器放大后使继电器动作，断开音乐电路同时接通音频振荡器，并使其产生的音频信号通过扬声器发出蜂鸣音响以示算式错误。

本实用新型的优点在于：该音响儿童计算器声光结合，可激发儿童学算术的兴趣；用不同音响告知算式的对错，儿童能够自我判断、修正算式，即可培养儿童独立做事的能力，又可节约家长的宝贵时间；采用电桥平衡原理解决算式运算问题，结构简单且成本较低；采用磁吸附结构将数字块及运算符号块组合的算式接入电路，可靠、方便、孩子们用之应手；本计算器所用器件较少，可做成袖珍式计算器便于携带。

附图给出了本实用新型的实施例。

图1为音响儿童计算器实施例的结构示意图。

图2为实施例中数字块的结构示意图。其中：图2～1为数字块的侧视图，图2～2为数字块的A向视图，图2～3为数字块的B～B剖视图。

图3为实施例中运算符号块的结构示意图。其中：图3～1为“＋”号块结构示意图，包括图3～1～1侧视图、图3～1～2C向视图、图3～1～3D～D剖视图；图3～2为“－”号块结构示意图，包括图3～2～1侧视图，图3～2～2E向视图、图3～2～3F～F剖视图。

图4为实施例中电路系统的原理方框图。

图5为实施例中电路系统的电路图。

图6为实施例中加法运算时电桥电路图。

图7为实施例中减法运算时电桥电路图。

下面结合附图给出的实施例对本实用新型进一步描述。

如图1所示，实施例中面板（1）上设有开关（2）、指示灯（3）、扬声器放音孔（4）、固定数字块（6）或运算符号块（7）、（8）之用的磁橡胶（5）以及运算板（9）。运算板（9）上设置有用于固定数字块（6）、运算符号块（7）（8）的磁片（10），与电路系统相联通的触点（11），限位档条（12）以及和电路无关连的等号块（13）。

如图2所示，数字块（6）由上面板（14）和下底块（15）构成，上面板（14）上面具有数字1、2、3、4……，下底块（15）内具有随数字不同而阻值不同的电阻（16）和接与该电阻（16）两端的导电片（17），下底块（15）的下表面具有用于磁吸附的铁片（18）及裸露着导电片（17）的接触端面。

如图3所示，运算符号块包括“＋”号块（7）和“－”号块（8）。“＋”号块（7）由“＋”号上面板（19）和“＋”号下底块（20）构成，其上表面具有“＋”运算符号，其内具有导线（21）及与导线（21）两端相联接的导电片（17），其下表面具有铁片（18）及裸露着导电片（17）的接触端面。“－”号块（8）结构与“＋”号块（17）近似相同，区别仅在于内部导线（21）和导电片（17）弯折方向正好相反（参见图3）以及其上表面的符号为“－”号。

如图4、图5所示，本实施例的电路系统由计算桥路、放大器、继电器、音乐电路、音频振荡电路、扬声器、电源组合构成。图中K₁为一刀三掷开关，J为双线并绕切换触点式继电器，KD15为音乐集成块，KD15的脚1、脚3为电源接脚、脚2为输出端。