[其他]教学讲义夹

说明书

本发明是关于讲义夹（或包），特别是教学讲义夹（或包）的发明。该讲义夹一般具有夹讲义、笔记本、纸张的装置。并设有放置钢笔的部位。

为便于外出办公，设计的讲义夹、公文包都有放笔记本、纸张的地方以及放置钢笔和其他用品如装工作证、名片等的小包。但大都不适合教师上课时使用。

教学讲义夹是专门为教师教学时使用而设计的。它可将教师授课时的必须用具和表册如：作息时间表、课表、学生座次表、记分册、讲义、教科书、备课本、钢笔、粉笔、图钉等全部装在讲义夹内恰当的位置上。

教学讲义夹的封面，印有贴作息时间表和课表的专栏。讲义夹打开后，讲义夹的封里的上、下两个部位都做有口袋，上部的两个口袋可装两个班的学生座次表。下部口袋用于装记分册等其他纸张。右面内盒部分，上部设计了一个装钢笔、粉笔、图钉等东西的粉笔盒。下部正好可放讲义和书，下部左端装有一个弹簧夹，可夹紧讲义。

此讲义夹给教师的教学工作提供了很大的方便，将教师讲课所需用品、表册集中在一起，便于使用。

附图描述了本发明的一个实施例，所用材料全部用塑料。图1是教学讲义夹的外壳，用厚为3mm的硬纸块按图下料，外包塑料薄膜，热压成型。虚线处热压后，使外壳能沿虚线处翻摺。虚线表示摺痕，痕宽3mm，四周边宽2mm。虚线左部是讲义夹外壳的封里，反面即为封面。封面热压一张330×230（mm）²的透明塑料薄膜。仅在两侧及底边热压使之形成一个袋。袋内插入封面。图5是此讲义夹的封面设计。讲义夹的封里热压两张透明塑料薄膜。上面一张热压后形成两个袋，可由上部插入两个教学班的学生座次表。下面的一张热压后形成一个袋，可作放记分册及其他纸张用。图中细实线为封里透明塑料薄膜袋的边线。图2是教学讲义夹内盒设计。图2的上部设计了一个225×43（mm）²的粉笔盒。可放钢笔、粉笔及图钉等东西。A－A剖面与B－B剖面处都是内装磁铁芯的部位。内盒由塑料吸塑成型，盒壁厚0.3mm，园角R1mm，半元处R5.5mm。内盒四周留2mm的边，热压在图1外壳虚线右边的封底上。图3是讲义夹盖板，制作要求与图1同。B边热压后边宽5mm再热压在图1外壳的B边上。并在与图2中B－B剖面对应的地方装上一块镀克洛米的铁片。图4是粉笔盒盖板，制作要求也与图1，图3相同。成型后再将A边热压在图1外壳的A边处。盖好粉笔盒盖后，与图2中A－A剖面对应的地方装上一块镀克洛米的铁片。教学讲义夹全部热压成型后，再在图1外壳的封底靠近虚线处铆上一个普通的弹簧夹，作为夹讲义用。