[实用新型]幼儿电子算术玩具

说明书

本实用新型为一种幼儿电子算术玩具。

现有的幼儿电子算术玩具，对幼儿的智力开发，增强数的概念有一定的作用。但这些玩具不能使数数、识数至加减运算均结合起来，同时进行系统的启蒙教育。

本实用新型的目的是，提出一种使数数、识数至加减运算均结合起来，同时进行系统启蒙教育的幼儿电子算术玩具，该玩具完全模似了正规的幼儿算术教学方法。

本实用新型的任务是通过下述技术方案实现的。

本实用新型的基本结构型式是由外壳、算珠、珠轴、功能开关、清零开关、音响器和运算电路组成，该运算电路采用了数字插块插入插口来接通电路；采用了开关（K₃）、（K₄）、（K₅），电阻（R₁）、（R₂）、（R₃），电容C组成的珠算式计数脉冲发生器，采用了集成块四位二进制计数器CC₁，采用了集成块四位全加器CC₂；采用了四异或非门CC₃、与门电路CC₄、插口（6－K₈）组成的判题电路。

本实用新型中的插口分别由四个固定簧片D、C、B、A和四个活动簧片H、G、F、E组成。

本实用新型中的数字插块下方设有与十进制数相对应的四位二进制编码插足和空裆。

本实用新型中的数字插块的插足和空裆位置均与固定簧片和活动簧片的位置对应一致。

本实用新型有三块以上的数字插块构成算术式。

本实用新型的发明原理如下：

1.该玩具使用的计数器、全加器、判题电路均是以二进制数的形式进行工作的，所以数字插块给运算电路输入数字信号时，必须将十进制数编译为二进制数。

2.数字插块上的十进制数，应根据相对应的二进制数来确定数字插块的插足和空裆，设插足为“1”，空裆为“0”，利用数字插块的插足和空裆位置的相互改变，可将十进制数编译为二进制数，如十进制数“13”译为四位二进制数“1101”。

3.由于插足和空裆的位置与固定簧片和活动簧片相一致，数字插块插入插口后，才能使活动簧片和固定簧片接触，电路接通进行识数、数数、加减运算工作。

下面结合实施例进一步描述本实用新型的工作原理。

图1，本实用新型的外型图。

图2，本实用新型的整机工作原理框图。

图3，本实用新型提出的一种具体数字插块的插足和空裆的型状图。

图4，插足和空裆与簧片位置相对应图。

图5，本实用新型的具体工作线路图。

参照图5和图1，将算珠①全部集中到按钮开关（K₄）和（K₅）的一侧，功能开关（K₁－K₂）推到处，即图5中开关（K₁）闭合接通电源，（K₂）打向Ⅰ点，再按动清零开关（K₃），四位二进制全加器CC₂被切断电源，处于休息状态，可进行数数和识数练习。

图5中开关（K₁）闭合后，电源经电阻R₁向电容C充电，其正极充电电压按指数上升，当充电时间为t＝3RC时，充电电压Vc＝3V，算珠通过按钮开关（K₄）或（K₅），使（K₄）或（K₅）闭合，电容C两端短路，电容C直接向电源放电，充电电压Vc即刻降为O伏，形成一陡直的脉冲下降边，该脉冲下降边触发四位二进制计数器CC₁，该计数器CC₁累加计数一次，算珠离开按钮开关（K₄）或（K₅）后，其（K₄）或（K₅）又断开，电源重复经电阻R₁向电容C充电，为下一次计数作准备。