[其他]一种演示电磁感应现象的仪器

说明书

本实用新型属物理学中的一种组合及实验教具。

长期以来，物理教学中在传授电磁感应方面的知识时，通常是教师针对教科书的内容，在黑板上通过绘制示意图的形式，来描述电磁感应现象，使师生在传授、掌握这方面的知识时带来不便。

本发明的目的是：设计一种结构简单、操作方便；既能直接演示，又能适用电化教学，反映电磁感应现象的新型仪器。

本实用新型利用了现有的同轴线圈筒，电流计，其特征是：在同轴线圈筒的中部，置入一个与电流计相联接，并在同轴线圈筒内外可作水平和旋转运动的线框。为了使线框置入同轴线圈筒中，在其中部沿径向对开了一条窗口；所述的线框由容易导电的材料制成园形、矩形或可变面积的矩形框；为了提高电流计的灵敏度，将一般电流计的电流表头取出，调整两游丝，使夫针指向中间位置，在其内部增设一组集成运算放大器电路，并与表头线圈相联接。

为了适应电化教学要求，电流计的表头刻度盘采用透明板材制成，同时，绘制二张大于同轴线圈筒直径，表示匀强磁场方向的透明幻灯片，对应压在同轴线圈筒的底部，通过投影屏能较好的反映线框中磁力线数目增减情况。

本实用新型结构简单、合理，操作方便，灵敏度高，是现场或电化教学、实验中，使学生迅速理解，掌握有关电磁感应方面知识的一种理想的组合仪器。

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的线框示意图。

图3为本实用新型可变面积矩形线框示意图。

图4为本实用新型中电流计的集成运算放大器电路图。

图5为表示    匀强磁场方向幻灯片的示意图。

其中：1——同轴线圈；2——同轴线圈筒；3——窗口；

4——线框；5——电流计；6——幻灯片；7——导线；

8——操作棒；

下面结合附图进一步说明实施例。

参照图1，在同轴线圈筒2的中部，沿筒径向对开一条一定长度和高度的窗口3，在同轴线圈1的两端输入12V稳压直流电源（或蓄电池），使同轴线圈筒2内产生匀强磁场。

参照图2和图3，线框4采用低阻率的铜丝或其它金属材料，弯成边长或直径小于同轴线圈筒2中部对开窗口3的长度，且线框4开口处用细软的胶合绝缘导线7引出，并与电流计5相联接。用两根细绝缘操作棒8分别粘结在线框4对应两条边的中端，或者沿径向对应地粘结在线框4的边缘。

参照图3，可变矩形面积线框4，可用铜丝弯成两个L形和截成一段1字形导体，并将1字形导体的两端，套在两个L形导体的两条长边上，使1字形导体在两个L形导体上能够来回滑动，并有较好的接触。

可选择常用的灵敏电流计，将其电流表头取出，调整两游丝，使夫针指向中间位置，选用F007或F006等集成运算放大器，参照图4，组装成灵敏度高，又与之相适应的电流计5，并将电流计5上的刻度盘用透明有机玻璃制成，以适应电化教学的投影要求。

参照图1，将线框4与电流计5相联接，并通过窗口3置入同轴线圈筒2中部，使用时，在同轴线圈1的两端输入12V稳压电源，手握操作棒8，通过电流计5上的夫针摆动来演示电磁感应现象。在电化教学时，将本实用新型平置在投影仪上，并将表示匀强磁场方向的透明幻灯片6对应的压在同轴线圈筒2的底部即可。