[实用新型]幼儿数学速成学习积木无效
申请号: | 88210544.2 | 申请日: | 1988-05-14 |
公开(公告)号: | CN2032749U | 公开(公告)日: | 1989-02-15 |
发明(设计)人: | 王广武;王德新;鲁历城 | 申请(专利权)人: | 王广武;王德新;鲁历城 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 辽宁省沈阳市*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 幼儿 数学 速成 学习 积木 | ||
本实用新型是一种供幼儿使用的数学速成学习积木。属积木式教具。
目前,市场上出售的积木,幼儿只能用来摆出各式形象的建筑物等,尚未见到一种专门供幼儿学习数学知识的教具式积木。
本实用新型的目的是向幼儿提供一种专用的教具式积木,该积木可形象的演示出幼儿所需掌握的数学概念、定理和进行运算,使他们在游玩中快速掌握数学知识。
本实用新型是这样实现的,积木块由正六方体组成,在正六方体的一个侧面分别标有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、在正六方体的其它五个侧面上端为· ·· ∴ ∷或与其数量相对应的其它图案,在下端中部对应标有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、的阿拉伯数字,在点与阿拉伯数字间用一横线隔开,或在正六方体积木块上上部标有+、-、×、÷、=、>中间用横线隔开,下端用小字对应标注+、-、×、÷、=、>运算符号,使用时,幼儿可由上方圆点或图案学认下方的数字,也可由下方的数字直接得知上方的点子数或图案个数,使幼儿建立起物与数的联系,本积木还可供幼儿进行加、减、乘、除的运算,运算时上端为实物演示,下端为数字演算,十分形象直观。
本实用新型结构简单,制作容易,可采用木、塑料制成。
现结合附图对本实用新型作进一步描述
图1、是本实用新型演算积木块的立体图。
图2、是本实用新型演算积木块的平面展开图。
图3、是本实用新型符号积木块的立体图。
图4、是本实用新型符号积木块的平面展开图。
实施例:
一种具有本实用新型特征的幼儿数学速成学习积木是由25块正六方体积木块组成,其中1~20号积木块为演算积木块,如图1、图2、所示,在演算积木块的一个侧面,分别标有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10阿拉伯数字,在演算积木块的其它五个侧上端标有· ·· ∴ ∷下端标有与圆点个数相对应的阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、在点与阿拉伯数字之间用横线隔开。21~25号积木块为符号积木块如图3、图4、所示,在符号之间用横线隔开,在符号积木块的五个侧面上端分别有大字+、-、×、÷、=,下端中部标有小字+、-×、÷=。大字符号与小字符号之间用横线隔开。在符号积木块的另一个侧面其中21.22号积木块标有阿拉伯数字0.23号积木块为>号,24.25号积木块上端为空白,下端为小字阿拉伯数字0,在小字0的上方为横线。
25块正六方体积木块共同组成了一套专门供幼儿学习数学知识的教具式积木,该积木可演示出学龄前儿童所掌握的数学概念、原理也可作为一种幼儿专用的数学演示教具。
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