[其他]拆卸式教学地理挂图

说明书

本实用新型涉及一种教学用地图，特别是小学生上课用的地理挂图。

目前小学地理教学中使用地图出版社出版的地理教学挂图（以下简称挂图），教师根据教学要求，指着图上有关内容进行讲解。由于挂图上符号、线条、各种颜色等内容在悬挂时同时全部出现，因而不能根据教学要求突出重点，繁多的内容也影响了学生的思维和记忆。为解决这个问题，有的教师在上课时随着讲课内容在黑板上画出简易的地理图（以下简称板图），边画边讲解，使学生感官集中，受到的表象鲜明清晰，印象深刻。但是板图运用要求教师具有一定的绘图技能，而目前小学地理教师专职少，兼课的多，流动性又大，能在教学中边讲边绘的为数很少。另外，在边讲边绘时，往往讲课与绘图不易同步，影响学生注意力集中，所以这种方法也存在一定的缺点。

本实用新型的任务就是根据小学生善于形象思维的特点，吸取挂图与板图的优点，舍去它们的不足之处，设计制作一种新颖的多功能拆卸式教学地理挂图，以提高小学地理教学的质量。

本实用新型的任务是这样完成的。用布或纸或软性塑料薄板等材料制作一幅能卷折的空白地理挂图作为底图，上面仅画有国界、省界等线条。在底图适当的位置装置小块尼龙搭扣的阳面。同时根据教学需要、也用布、纸、软性塑料板等材料制作一些彩色的象征图块和形象图块，用来表述地理事象的分布、形状、大小和各种特征，在图块背面的相应位置上同样装置小块尼龙搭扣的阴面。这样在教学时教师就能根据教学内容将图块随意在底图上安上或取下，无需教师边讲边绘，学生注意力也易集中。此教学挂图具有多种功能，既可在讲授新课时按照教学计划将地理事物逐一出现；也可在阶段复习时将某一方面内容全部集中出现在底图上；还可有选择地出现有关地理事物，以供在教学中检查、提问、练习、作业时使用。

以下结合附图具体说明本实用新型的实施例。

本实施例由两大部分组成，即仅绘有祖国省级行政区轮廓的底图和表述我国地理事象的彩色地理图块，共有154块。地理图块分为以下七类：

1、祖国省级行政区图块；

2、地理地形（盆地、平原、高原、山脉）图块；

3、三级阶梯图块；

4、海洋、河流、湖泊图块；

5、铁路线图块，此图块用塑料电线制作；

6、景观图块，包括民族头象图和景观图；

7、牧场、森林、煤矿、石油、钨、锑、铁等祖国资源图块。

图1是拆卸式教学地理挂图的底图；

图2是图块之一（东北平源）的示意图。

底图是布质的，绘有祖国省级行政区，在各省区内根据区域大小缝制1～3块尼龙搭扣的阳面（1）；图块的图案画在纸上，再缝在同样大小的布上使其牢固，并在图块背面与底图相应的位置上缝制1～3块尼龙搭扣的阴面（2）。

使用时，可根据不同的教学内容和教学要求，运用不同的图象进行授课，达到重点突出、形象生动、便于记忆、提高上课效率的目的。例如，在小学地理教学中祖国30个省级行政区的名称和位置是最基本的基础知识，运用不同色彩的省区图块，边讲边将图块通过尼龙搭扣粘贴在拆卸式教学地理挂图的底图上，学生受到的表象深刻，易于记忆。又如，在地理教学中运用三幅不同的景观图来说明我国冬季气温特点，景观图的时间是1月份。第一块图块画的是东北哈尔滨的景象：千里冰封，白雪飞舞，小朋友穿着皮衣，戴着皮帽正在参观冰雕展览，气温在－20℃左右；第二块画的是上海的景象：树木除常绿树外都枝枯叶落，小朋友穿着滑雪衫正在跳绳，气温在3℃左右；第三块画的是广州景象：树木茂盛，鲜花开放，小朋友穿着鲜艳的毛衣正在游园，气温在13℃以上。这样，小学生通过分析、推理及计算温差，就能得出我国一月份气温是由北向南逐渐升高，南北温差大的结论，这种教学方法对善于形象思维的小学生来说特别喜欢，因而上课效果也好。